朗读是语文教学中的重要内容，是理解课文的重要途径，是阅读的起点。为加强学生的爱国主义教育，传承优秀传统文化，营造书香满溢的校园文化氛围。近期，我校举办“课本里的爱国情”朗诵活动，号召同学一起诵读千古美文，传承华夏文明。
书韵留声，课本文字的诗意之旅。听，清脆诵读声如灵动音符，奏响课本旋律。学生们真情朗诵经典文章，心灵与文字碰撞，青春与知识交融。这里书韵悠悠，留声袅袅。让我们跟随本期书韵留声诵读，踏上课本里的爱国情视频之旅，感受先贤们的文字魅力，领略无尽的文学风采。
从杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深。”到文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；到艾青《我爱这土地》中的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉”；从毛泽东《沁园春·雪》中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”；到舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中的“祖国啊，我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”。每一句诗文，每一帧画面，每一个作品，无不凝聚着同学们对祖国的热爱和敬仰。
诵读经典，诗话人生
诗歌不仅是一门语言艺术，更是中华民族千年文化积淀的结晶。经典浸润心灵，诗歌点亮人生。通过这次朗诵活动，同学们不仅提高了朗诵技巧和语言表达能力，更深刻地领悟了文学作品中的爱国情怀。在反复诵读的过程中，那些文字仿佛有了生命，引领着同学们走进历史的长河，感受先辈们为国家独立、民族富强而不懈奋斗的精神。
学校也将继续以爱国主义精神、优秀传统文化为内核，持续开展学科素养活动，提高学生综合素养，进一步丰富学生校园文化生活，激发学生学习文化知识的兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学和健康向上的良好学风的形成。
