垃
圾
分
类
携手保护环境
创造美好未来
为什么要进行垃圾分类？
保护环境：正确分类可以最大限度地减少对环境的污染，保护我们美丽的地球家园。
资源回收利用：通过分类回收，可以将废物转化为资源，节约能源，减少资源浪费。
垃圾分类是什么？
厨余垃圾：是指以有机质为主要成分，具有易腐烂发酵发臭等特点的生活垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、骨头、果皮等食品类废弃物。
其他垃圾：是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾意外的其他生活垃圾。包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
可回收物：是指适宜回收和可资源化利用的生活垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和五大类。
有害垃圾：是指纳入《国家危险废物》名录中的家庭源危险废物，属于有害物质、需要特殊安全处理的生活垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
垃圾分类我们在行动
设立垃圾分类宣传海报，帮助孩子们了解如何正确分类垃圾。
每个班级都将有专门的垃圾分类指导老师，指导孩子们学习垃圾分类。
组织有趣的垃圾分类游戏和活动，让孩子们在玩乐中学会分类垃圾。
坚持进行光盘活动，培养孩子们的环保意识和责任感。
垃圾分类倡议书
亲爱的家长、老师和孩子们：
作为未来的环保者和地球的守护者，我们每个人都有责任保护我们的环境。垃圾分类是一项简单而有效的行动，可以帮助我们减少垃圾污染，保护我们美丽的地球。因此，我们诚挚地倡议大家积极支持幼儿园垃圾分类活动，并在日常生活中践行垃圾分类。
垃圾分类不仅仅是一种行为，更是一种生活态度。通过垃圾分类，我们可以将可回收的废物重新利用，减少对资源的浪费；将有害垃圾进行合理处置，减少对环境的污染；将厨余垃圾进行处理，促进有机肥料的再利用。这些简单的举措将带来积极的环保效益，让我们的地球更加清洁、美丽。
在幼儿园，我们将积极推动垃圾分类工作，营造良好的垃圾分类氛围：
1. 教育引导：通过专业的垃圾分类教育课程，向孩子们普及垃圾分类知识，培养他们的环保意识和责任感。
2. 示范引导：老师们将以身作则，带领孩子们在日常生活中进行垃圾分类，成为孩子们的榜样。
3. 家校合作：与家长们合作，共同制定垃圾分类的家庭计划，让孩子们在家庭中也能践行垃圾分类。
4. 活动推广：举办各种有趣的垃圾分类活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类DIY等，激发孩子们的兴趣和参与度。
让我们一起行动起来，为幼儿园垃圾分类工作贡献自己的力量，为孩子们创造一个清洁、美丽的学习环境，让他们从小树立正确的环保观念，做一个热爱地球、热爱生活的小公民！
谢谢大家！
编辑｜保健室
初审｜教技室
终审｜园长室
发布｜盛幼新媒体工作室
