2024年
云铜小学项目式学习
第三阶段课堂实践
为促进新课标理念在课堂教学中的有效落实，进一步优化课堂教学，提升教育教学能力，云铜小学于2024年12月13日开展了“项目式学习第三阶段课堂实践”校级研讨活动。此次研讨展示了语文、英语、道法、科学四个学科的项目式课例。
第一节语文《童心绘想象 妙笔编童话》展示课，学生们纷纷上台展示项目式活动成果，他们用手抄报、角色扮演、短片制作等多种形式将自己创编的童话故事娓娓道来，每一个展示都充满了创意和童趣，赢得了在场师生的阵阵掌声。
英语《Friend Party》启动课通过绘本故事引领、情境模拟、小组合作等，多维度激发学生对交朋友的兴趣和理解。特别值得一提的是，孩子们自信心和口语表达能力得到了显著提升，在轻松愉快的氛围中，克服紧张，大胆开口，有效提高了英语口语能力。
道法《守护绿色家园 争做环保卫士》探究课，通过引导学生回顾驱动性问题，利用主题讨论确定环保宣传册包含的内容，再讨论宣传册的形式及分工合作。整节课学生积极参与活动，在老师的引导下将所学的知识技能梳理、运用到活动中。
科学《“船”承历史 扬帆起航》展示课，学生通过航模竞赛的方式，把各小组设计并制作好的小船模型展示在大家的面前。课上，学生热情高涨，积极参与，此活动充分调动了孩子们对船的兴趣，实现了知识技能的内化、迁移。
课后，项目式教师们进行了积极的交流研讨，指导老师肯定了各位老师在教学中的精心准备，同时也针对课上出现的问题提出了指导性建议。
在每一次项目式学习研讨活动的扎实推进中，云铜小学的教师们也在不断更新教育教学理念，改进教学方法，项目式学习在课堂中也将绽放更绚烂的光彩，为学生们打造更具活力与深度的学习体验。
文字：杨双双
照片：杨双双
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