【科研·教研活动】聚焦心理健康课堂,共探教学育人良方

文摘   2024-12-08 18:41   云南  


云铜小学

心理健康课程教研活动



      为进一步提升心理健康教育教学水平,促进教师专业成长,给学生心灵成长注入源源不断的动力,云铜小学于12月5日下午组织了一场别开生面的心理健康课程教研活动。活动特邀五华区心理健康教研员王泽颖及文林小学心理健康教育负责人柴雪峰莅临指导,校内教师纷纷前来观摩学习,现场气氛热烈。

      本次教研活动有两节研讨课。在五年级的课堂上,李美榕老师带来了一堂极具启发意义的《体验成功的快乐》。课程伊始,“一枪打四鸟”的热身活动瞬间点燃全场,同学们双手翻飞,全神贯注,欢笑声此起彼伏,快速打破了彼此间的陌生与拘谨,为课堂营造出轻松、活跃的氛围。

      紧接着,“贴成功树”环节,同学们满怀自豪地将记录自己成功瞬间的便签贴于树上,枝丫渐满,成功的喜悦满溢教室;小组“你比我猜”游戏更是高潮迭起,比划的同学手舞足蹈、表情夸张,猜测的同学绞尽脑汁,在一来一往间,大家对成功的要素有了更深层次的理解,也开始认真总结过往的成功经验,沉浸式体会成功带来的快乐。

      第二节课,二年级董娅薇老师巧用绘本,为孩子们呈上一堂妙趣横生的《认识自我:绘本<花格子大象艾玛>心理健康教育活动课》。上课前,董老师与同学们定下专属的课堂约定,让孩子们带着期待与责任开启学习之旅。“大风吹”热身游戏像是一阵快乐的旋风,席卷课堂,吹走了紧张与不安。

      绘本故事讲述环节,董老师声情并茂,将花格子大象艾玛的独特之处娓娓道来,引得孩子们目不转睛,沉浸其中;在互动交流时,大家你一言我一语,兴致勃勃地分享着自己或朋友的闪光点,逐渐学会接纳、包容自身特点。

      课后研讨环节,王泽颖与柴雪峰两位老师倾囊相授,紧扣教学细节,从课程设计、课堂互动,到教学目标达成,逐一深度剖析,既充分肯定教学亮点,又直言不讳点明改进方向,为老师们答疑解惑、拓宽教学思路。参会教师们全神贯注,不时记录要点,纷纷表示收获满满,深受启发。

      此次教研活动不仅为教师搭建起交流的平台,还为学校心理健康教学注入崭新活力。未来,云铜小学将秉持精益求精的态度,深挖心理健康教育内涵,用心守护每一位学生的心理健康。

文字:董娅薇

照片:曾淑梅  辛慧

  张海燕

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昆明市五华区云铜小学
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