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南京艺术学院美术与书法学院“和美乡村，明目润心”实践团
实践地点：江苏省苏州市昆山市泾河村
团队成员：花嘉忆，县鑫兰，刘怡满，洪静馨，俞欣悦，李静茹，陆禹含
指导老师：魏永恒
色彩本无界
关爱亦有方
一 暑期社会实践系列 一
这个夏天，我们以色彩为名，
穿行在大地的光影里。
那些被忽略的色彩，在我们的眼中
重新被定义。
红与绿，黑与白，
仿佛跨越了无形的边界
愿每一颗心灵，
在这段社会实践的旅程中，
每一份关爱，都是一道温暖的光，
每一份理解，都是一抹柔和的色彩。
无论城市，无论乡村，
让我们用行动去描绘，
一个属于色障孩子们的绚丽未来。
01. 实践初心
THE.SUMMER
2024年暑假期间，南京艺术学院美术学院“和美乡村,明目润心”实践团队积极响应国家、社会、学校的号召，参与大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，与江苏省苏州市昆山市泾河村党群服务中心达成了友好的合作企划。
“和美乡村,明目润心”实践团队致力于贯彻新时代“美育”理念，此次“三下乡”活动以“平等化的美感教育”为核心，旨在通过艺术与教育的结合，以宣讲会的形式，在农村社区推广用眼卫生知识。特别关注乡村地区色盲色障孩童群体，帮助他们提升对色彩的感知与理解。
宣讲团宣讲
通过这次文化宣传与实践活动，我们希望在农村地区营造一个关爱视力健康、促进身心发展的良好氛围，让每一个人孩子都能在美的熏陶中，拥有更健康的未来。
02.前期准备
THE.SUMMER
在活动开始前的准备阶段，实践团成员们细心地与当地的社区工作人员进行对接，为接下来将要开展的宣讲会、绘本共读会做好准备。
团队成员绘制过程
主要的准备工作有：采买宣讲会当天所需要的手工材料并进行奖品的包装、宣讲会PPT的制作，以及以“关爱色盲色障儿童”为核心的绘本内容进行绘制创作。
宣讲材料以及奖品
03.多彩体验 “艺”放光芒
THE.SUMMER
8月12日下午1点半，宣讲会正式在泾河学堂举行。在活动过程中，孩子们认真倾听实践团成员的讲解，目光专注，认真聆听着每一个知识点。遇到问题时，他们热情回答。关于色彩与视力的知识在他们心中播下了一颗颗好奇与关爱的种子。孩子们不时地点头思索，脸上洋溢着理解、学习、关爱的光芒。小小的教室里，孩子们用心去聆听，去理解那关于色彩的故事，在他们纯净的眼眸中，闪烁温暖的光。
在宣讲会的后半程，孩子们还一起体验了古老的漆扇工艺，漆扇的颜色多样，不同的色彩搭配起来有不一样的美丽，有助于孩子们对于色彩的分辨。
活动的最后，团队成员们和孩子们一起共读了团队原创的，有关“爱护视力，关爱色盲色障儿童”主题的绘本。这使大家更加深入了解了色盲色障人士在日常生活中会遇到的困难，呼吁孩子们在生活中多体谅，多包容，多关爱，做有爱心的好少年。
04.美育赋能 “艺”起成长
THE.SUMMER
在本次暑期三下乡实践活动中，团队充分展现了美院人独特的艺术教育优势和人文关怀精神，取得了显著的成效。成效方面，团队成功运用艺术手段，激发了乡村孩子们对美的感知和表达的兴趣。通过漆扇制作、色彩搭配、宣讲会等多样化的艺术形式，孩子们不仅提升了动手能力，还在过程中增强了自信心与表达能力。特别是在集体创作环节中，孩子们在团队合作中感受到艺术带来的乐趣与成就感，这种体验对他们的成长具有长远的积极影响。美院特色在此次实践中也得到了充分体现。
正所谓“闳约深美，不息变动。”我们的团队在设计和实施活动时，注重通过色彩和视觉艺术引导孩子们探索和体验生活中的美。我们不仅仅是带去艺术技能的传授，更重要的是通过艺术的方式传递关爱和温暖，助力孩子们心灵的成长。团队成员在活动中展现出的专业素养和创新思维，使得每一项活动都充满了艺术的感染力和教育意义，充分彰显了美院学子的独特风采。通过这次实践，我们不仅为乡村孩子们带去了美的体验，也为当地教育和色盲色障卫生科普注入了新鲜的艺术元素，展现了南艺美院在社会实践中的独特贡献和影响力。
05.经验和不足
THE.SUMMER
在此次“和美乡村,明目润心”的暑期三下乡实践活动中，我们团队积累了宝贵的经验，也认识到了一些不足之处。经验方面，我们成功地将艺术与关爱结合，通过绘画、手工等活动，激发了孩子们的创造力，并在过程中建立了信任与情感的纽带。团队成员的分工合作也十分默契，大家各自发挥所长，不仅完成了预期的任务，还进一步加强了团队的凝聚力和协作能力。此外，我们在与当地村民和孩子们的交流中，也学会了如何更好地理解他们的需求，从而设计出更符合实际情况的活动内容。
不足方面，我们发现活动前的调研工作还不够充分。虽然事先做了一定的准备，但在实际执行过程中，还是遇到了一些意料之外的困难，例如部分材料的供应不足、时间安排与当地生活节奏的脱节等。此外，由于团队成员在与孩子们的互动中缺乏一定的教育经验，部分活动的引导效果未能达到预期，一些孩子的参与度不够高，活动的整体影响力也因此受到了一定的限制。
总结此次实践，我们认识到，未来在开展类似活动时，必须加强前期调研，充分了解当地的实际情况，并进一步提升团队的沟通与应变能力，确保活动能够更加顺利地进行并取得更好的效果。
06.总结
“色彩无界，关爱有方”。通过这次活动，孩子们不仅了解了色盲色障的世界，更懂得了如何关爱自己与他人的视力健康。“和美乡村,明目润心”实践团希望这些知识和关怀的种子在他们心中生根发芽，带来更多的美好和可能。未来，因为他们的理解与行动，将变得更加光彩夺目。
07.团队成员介绍以及感想
22级美术学 花嘉忆
活动感想：
在“色彩无界，关爱有方”这一主题下，作为 “和美乡村,明目润心”实践团的一员，我有幸参与了这次的南京艺术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动。这段经历不仅让我深入了解了乡村的实际需求，更让我感受到艺术和关爱的深刻力量。在这个活动中，我们团队通过丰富多彩的艺术手段，努力为乡村的孩子们带去视觉上的美好体验与心理上的关怀。色彩作为艺术的语言，不仅仅是一种视觉的表达，它还能传递情感和温暖。通过宣讲会、手工制作漆扇等形式，我们与孩子们一同创作，把我们的爱与关怀融入到每一幅作品中，试图用艺术为他们带来积极的心理影响。与此同时，这次活动让我更加深刻地认识到社会责任感的重要性。农村地区的孩子们有着纯真的笑容，但他们在教育资源、生活环境等方面还存在一定的不足。通过这次实践，我意识到作为当代大学生，我们不仅仅要关注自身的成长与发展，更应关注社会的多元需求，运用自己的专业所长为社会带来积极的改变。这次“三下乡”实践活动不仅是一次对艺术的实践与探索，更是对心灵的洗礼和升华。我们在为孩子们带去色彩与温暖的同时，也收获了无价的感动与成长。我深感，艺术无界，而关爱有方——这是我们大学生在社会实践中应坚持的信念和追求。通过这样的活动，我们可以真正做到学以致用，服务社会，在实践中成长为有责任感、有担当的新时代青年。
22级油画 县鑫兰
活动感想：
本次三下乡的暑期实践活动，我们通过画笔、文字和实际行动，用我们的专业所长触摸到了生活中不同的一面，学习到了宝贵的一课。无论是前期的实践落地调查，反复的查阅相关视障资料介绍，活动中期走到社区当中和孩子们进行的亲密互动，还是后期对于活动的复盘总结，都让我们成长很多。值得一提的是中期过程中的绘本绘制缓解，我们大家一起讨论一起修改，收获欢声笑语，同时惊讶的发现发现自身的专业有了提高。活动中孩子们的欢声笑语也给我们留下了深刻的印象，我想，这次活动收获满满的不只是我们。过程中我们同时也发现自身的不足，由于对于全色盲群体缺乏关注和了解，导致我们在前期付出极大时间精力，一定程度上拖延了后期活动的准备工序，不过吃一堑长一智，实践活动总体带给我们极大的惊喜和挑战，希望我们微小的活动能够力所能及带给大家相应的帮助和鼓励，让视障群体得到更多关心和理解。
22级绘画 刘怡满
活动感想：
我是此次“三下乡”社会实践活动活动—“和美乡村,明目润心”实践团负责绘本绘制的刘怡满。在我完成负责的部分任务中，我深入了解了色盲色障儿童的日常情况，并且深有感触。我希望我绘制出的图片可以和小朋友们产生共鸣，希望关于知识和生命的一切思考，都在他们心里刻下积极向上的人生态度的种子。同时也时刻提醒自己，在日常生活中，多多关注弱势群体，切勿忽略他们的感受，让社会中充满爱。
22级美术学 洪静馨
活动感想：
在这次“和美乡村,明目润心”实践活动中，我深刻体会到，美育不仅仅是在城市中流行的艺术传播形式，而应该是一种更加普遍和平等的教育资源。乡村孩子同样有权利通过艺术来提升自己的审美能力与生活品质。我们通过色彩感知的课程，帮助色盲色弱的孩子们发现自己独特的视觉感受，增加他们对色彩的理解和自信。这不仅是一种对他们视觉健康的关怀，更是对他们心理与情感的支持。
22级美术学 俞欣悦
活动感想：
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”古人吟诗作画少不了对自然万物颜色的观察，直至现代，色彩也是点亮人们日常生活的一盏明灯。在实践活动中，从“什么是色彩”到“如何感知色彩”，我对其拥有了新的感悟与体会，同时也了解到有关绘本创作，漆扇制作工艺的相关过程，并参与了线下宣讲活动的PPT制作，为孩子们普及色盲，如何用眼和保护眼睛等知识。艺术赋能公共认知教育，让有关色彩的知识以“大众化”的方式落实在实处，学会保护，爱护眼睛，感受和珍惜大自然色彩的表达，从你我做起。
22级美术学 李静茹
活动感想：
在参与本次“三下乡”的实践活动当中我学到了很多东西，本着“平等化的美感”为核心的理念，我们开展了这次活动，在参与本次活动的时候，我更加了解到了色彩对于色盲儿童的重要性，通过教诲孩子们漆扇的制作，使孩子们对色彩的感知更进一步，我们希望孩子们即使在认识色彩上有些缺陷，也不要失去对色彩的向往，在参与本次活动的同时我也收获到孩子们的纯真与可爱，他们的世界里可能对于色彩没有那么多的辨别，但是绝对是“五彩斑斓”的。
南通大学 21级汉语言师范 陆禹含
活动感想：
本次社会实践活动中，我向参加活动的儿童进行了有关色盲色障以及爱眼护眼的宣讲。在宣讲过程中与小朋友们良好互动，丰富了自身社会实践的经验。这段经历将深深印刻在我的记忆中，激励我在未来的学习与生活中继续努力，用艺术去温暖更多的人心，用实际行动去关爱更多的群体，为社会贡献自己的力量。
图文 | 南京艺术学院美术与书法学院“和美乡村，明目润心”实践团
美工 | 赵敏
排版 | 徐婉怡
校对 | 赵敏
审核 | 陈勇军 蒋芸 魏永恒
