玩教具是一种结合教育性和趣味性的教学工具，它通过生动有趣的互动方式，激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩耍的过程中学习新知识。 为了丰富幼儿的可操作性，提高老师的专业能力，近日，下花园区幼儿园举行了“匠心巧手 以玩促教”教师自制玩教具评比活动。
教师们利用生活中的废旧物品，精心制作了精美的玩教具，既简单又充满趣味，在活动中，老师们细致的讲解了自己的思路和玩教具用法，相比传统的教学方式，这些玩教具不仅能够减少孩子们的学习压力，还能使他们更加主动地参与到学习中。教师自制玩教具，有效地发挥了教育价值，给予孩子们在更加多彩趣味的环境中，体验快乐，收获成长，从而为孩子们创造一个更有趣的学习环境。
幼儿园负责人对老师作品的构思、制作和付出给予了充分的肯定，也对活动中教师的表现力、作品的评价、讲解等方面呈现出的亮点做出了点评，希望老师们注重总结和反思，善于观察孩子的表现、反应和行为，用心倾听孩子的想法和感受，真正做到成为幼儿游戏中最亲密的支持者、合作者、引导者。
编辑：赵航
