第一人称散文，是指以“我”或“我们”，作为叙述主体的散文作品。这类散文，可以极大地增强叙述的亲近感和真实感，使读者更容易代入和共情。第一人称散文，在文学领域中，占据着非常重要的地位。它不仅是作者表达个人情感和思想的重要载体，也是读者了解作者内心世界、感受文学魅力的重要途径。通过第一人称的叙述方式，作者能够与读者建立更加紧密的联系，共同探索人生的真谛和意义。在这类散文中，作者通常直接以个人的视角，或个人经历作为创作素材，来展开叙述，向读者传达个人的情感、思考和感悟。其中，第一人称的使用，使得散文作品具有以下几个显著特点：1、真实性和亲切感：由于是第一人称叙述，作者能够直接表达个人的经历和感受，这种直接性，让读者更容易相信故事的真实性，并产生亲切感。读者仿佛能够跟随作者的脚步，一同经历那些难忘的时刻和深刻的情感体验。2、深入内心世界的探索：第一人称散文，为作者提供了一个深入探索自己内心世界的平台。作者可以细腻地描绘自己的情感变化、思想波动和心灵成长，让读者更好地理解作者的情感世界，和心路历程。3、个性化的表达：第一人称散文，允许作者使用独特的语言风格，和个性化的表达方式。作者可以自由地运用自己的语言习惯、词汇选择和句式结构，来传达个人的情感和思想。这种个性化的表达，使得散文作品更加独特和富有魅力。4、促进读者共鸣：第一人称散文，往往能够触动读者的情感共鸣。当作者用第一人称讲述自己的故事时，读者很容易将自己的经历和情感，与作者的故事联系起来，产生共鸣。这种共鸣，使得读者更加深入地理解和感受作品的主题和情感。那么，在散文创作时，我们应该如何运用“第一人称”，来创作一篇散文呢？通常情况下，我们可以从以下几个方面入手：1、确定叙述主体：首先要明确“我”是谁，这个“我”可以是作者本人，也可以是一个虚构的人物。确定了“我”的身份后，就可以从这个特定的视角出发，来观察和描述世界。例如，如果“我”是一位旅行者，那么散文可以围绕旅行中的所见所闻、所感所想展开叙述。2、展现主观感受：第一人称的叙述，能够直接表达“我”的主观感受，包括情感、情绪、想法等。通过描写“我”的内心世界，可以让读者更深入地了解“我”的性格特点，和价值观。比如，“我感到无比兴奋，因为我终于看到了梦寐以求的大海。那辽阔的海面、汹涌的波涛，让我的心灵受到了极大的震撼。”这样的描述，能够让读者感受到“我”对大海的热爱和敬畏之情。1、选择有意义的事件：从自己的生活中，选取一些具有代表性的事件或经历，这些事件可以是快乐的、悲伤的、难忘的或者具有启发性的。通过讲述这些经历，可以传达出“我”的成长、感悟和思考。例如：“我记得小时候，有一次在山上迷路了。那时候我非常害怕，但是我没有放弃，最终找到了回家的路。这次经历让我明白了，在困难面前要勇敢坚强，不能轻易放弃。”2、描述细节：在讲述个人经历时，要注重细节的描写，让读者能够身临其境。可以描写事件发生的时间、地点、人物、环境等，以及“我”在事件中的动作、语言、心理活动等。例如：“那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在去学校的路上。路边的花朵在微风中轻轻摇曳，散发出阵阵芳香。我心情愉悦地哼着小曲，期待着新一天的到来。”这样的描写能够让读者更好地感受到“我”当时的心情和氛围。1、真诚地表达情感：散文是一种情感表达的艺术形式，运用第一人称可以更加真诚地表达“我”的情感。可以描写“我”对某个人、某件事、某个地方的爱、恨、喜、怒、哀、乐等情感，让读者感受到“我”的内心世界。例如：“我深深地爱着我的家人，他们是我生命中最重要的人。每当我遇到困难时，他们总是在我身边支持我、鼓励我，让我感受到无尽的温暖。”2、 深入思考问题：除了表达情感，还可以通过第一人称的叙述，来深入思考一些问题，如人生的意义、价值观念、社会现象等。可以分享“我”的思考过程和观点，引发读者的共鸣和思考。例如：“我常常思考，人生到底应该追求什么？是财富、权力还是幸福？在我看来，幸福才是人生最重要的追求。幸福不是物质的满足，而是内心的宁静和满足。”1、使用生动的语言：为了让散文更加生动有趣，可以使用一些生动的语言，如比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。这些修辞手法，能够增强文章的表现力，让读者更好地理解“我”的感受和想法。例如：“生活就像一场旅行，我们在旅途中会遇到各种各样的风景和人。有时候，我们会遇到美丽的风景，让我们心旷神怡；有时候，我们会遇到困难和挫折，让我们感到沮丧和失落。但是，无论遇到什么，我们都要勇敢地面对，继续前行。”2、注意语言的节奏感：散文的语言，要有节奏感，可以通过长短句的搭配、重复、押韵等方式来实现。这样的语言，能够让读者在阅读时感受到一种韵律之美，增强文章的感染力。例如：“我走在乡间的小路上，听着鸟儿的歌声，闻着花香，感受着大自然的美好。阳光洒在我的身上，温暖着我的心灵。我仿佛置身于一个童话世界，忘却了一切烦恼和忧愁。”总之，运用“第一人称”来创作散文，需要明确“我”的视角，讲述个人经历，表达情感和思考，运用语言技巧等。通过这些方法，可以创作出更加真实、感人、富有思想内涵的散文作品。在当今社会，一直有一个很奇怪的现象。那就是：想当作家的人，如同宗教信徒一般，可谓数不胜数。而有找老师“拜师学艺”想法的人，却凤毛麟角。
众所周知，在城里想当个厨师，炒个菜，或者在农村，想当个泥瓦匠，砌个墙，都得先拜师学艺。而干写作这一行，却很少有人会主动去拜师学艺。
略有生活常识的人，都知道：当作家，写文章，那可比当个厨师炒个菜，或者比当个泥瓦匠，砌个墙，要难上千万倍。可为什么那些想学炒菜，或想学砌墙的文盲，或者半文盲，都知道：要干这个行业之前，得先去找个专业人士，拜师学艺，而想学写作的“文化人”，却不懂得写文章，也要先拜师学艺呢？
究其原因，归根结底还是因为我们的社会传统有问题。纵观古今，古代有人办私塾，教四书五经；今有人办课外教培班，教数理化，或教孩子吹拉弹唱。可从古至今，从未听说过有专门教别人写文章的个人，或培训机构。尤其是教成年人写文章的个人或机构，更是闻所未闻。
更不可思议的是，我们这十四亿人的泱泱大国，整个国家教育体系当中，从小学到大学，都没有专门“教写作”的科目。即便是大学里，也没有专门培养写作人才，或者培养专业作家的专业。直到近年来，自媒体兴起，才陆陆续续有了专门从事“写作培训”业务的个人，或培训机构。
由此可见，在没有人专门从事“写作培训”业务的社会传统习俗，或教育制度之下，即使你有心想拜师学写作，也不知道到哪去拜师。也就是说，即使你有心想拜师学艺，也是求师无门。
正因如此，我们正是为了解决广大写作爱好者，求师无门的困惑，才下定决心，创办了这个以“培养卓越写作人才”为宗旨的“青年作家培训中心”。该培训机构，自2019年成立以来，一直被广大文学爱好者公认为：写作界的“黄埔军校”。
其实，写作挣钱的“核心关键点”，是首先要系统化学习创作理论。尤其是，必须从最基础的散文创作理论，开始学起。才能循序渐进地，全面掌握写作的核心技术。因为散文，是每个写作者步入文学道路，在起步阶段，必经的“路口”。
要想快速掌握写作的核心技术，那么你务必要先沉下心来，拜师学艺。因为拜师学艺，可以让你以最快的速度，系统化掌握创作规律，从而节省你漫长的摸索时间。正所谓：“名师指路，少走弯路”，说的就是这个道理。
那些靠自己瞎摸索的“文学爱好者”，他们终其一生，都只会是一位写着玩的，自娱自乐的“文学爱好者”。未经拜师学艺的小白，连发表一篇“豆腐块”都难如登天，更别说写作挣钱了。
他们当中大多数人，都只是像驴拉磨一样，在自己的惯性思维当中转圈圈，而且大多数人一辈子都转不出，那个由自己惯性思维，所编织的“死胡同”。
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