如何在议论文中运用对比论证的方法？
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2024-09-24 12:48
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对比论证，是一种常见的论证方法，即在议论文中，将两种事物进行对照、比较，从而得出某一种结论。1、突出观点：通过对比，可以更加鲜明地突出作者想要表达的观点。当两种事物在某一方面呈现出明显差异时，读者能更直观地感受到作者所强调的那个方面的重要性。例如：在论述“勤奋才能成功”时，将勤奋的人和懒惰的人进行对比，能让读者深刻认识到勤奋对于成功的关键作用。2、增强说服力：对比论证以客观的比较为基础，使论证更具客观性和可信度。因为它不是单纯地依靠主观说理，而是通过实际的对比让读者自己去判断和感悟。比如，在讨论“环保的重要性”时，对比环境破坏前后的景象，能让读者切实感受到环保的迫切性。3、丰富内容：对比论证可以引入不同的事例、现象或观点，使文章内容更加丰富多样。它为作者提供了更多的素材和角度，避免了单一论证的枯燥和单调。例如：在探讨“传统教育与现代教育的差异”时，可以从教学方法、教育理念、学生发展等多个方面进行对比，使文章内容更加充实。1、正反对比：将具有相反性质或特点的事物，进行对比。比如，将诚实的人和不诚实的人、积极进取的态度和消极颓废的态度进行对比。这种对比方式，能够清晰地呈现出两种极端情况的差异，让读者更容易理解作者所倡导的正确方向。2、不同类型对比：对不同类型的事物进行对比，以突出某一事物的特点或优势。例如：对比不同国家的文化、不同企业的管理模式、不同艺术风格等。这种对比可以拓宽读者的视野，让他们从多个角度认识问题。3、历史与现实对比：将过去的情况与现在的情况进行对比，以展示事物的发展变化或揭示问题的紧迫性。比如，对比过去的环境状况和现在的环境污染问题，强调环保的重要性。这种对比能够让读者感受到时代的变迁和问题的严重性，从而引发他们的思考。1、对比要具有针对性：对比的双方必须与论点密切相关，不能为了对比而对比。对比的目的是为了更好地论证观点，所以要选择能够有力支持论点的对比对象。2、对比要客观公正：在进行对比时，要保持客观的态度，不能偏袒任何一方。要准确地呈现对比双方的真实情况，避免夸大或缩小其中一方的特点。3、分析对比结果：对比只是手段，分析对比结果才是关键。在对比之后，要对对比的结果进行深入分析，阐明其背后的原因和意义，从而得出有力的结论。总之，对比论证是一种有效的论证方法，它能够通过对比突出观点、增强说服力、丰富内容。在运用对比论证时，要注意对比的针对性、客观性和对结果的分析，以使其发挥最大的作用。在议论文中，运用对比论证的方法，可以增强文章的说服力和表现力。那么，我们在写议论文时，应该如何运用对比论证呢？我们可以从以下几个步骤入手：在使用对比论证之前，首先要明确对比的目的是什么。一般来说，对比是为了突出某一观点的正确性或重要性，或者是为了揭示事物的本质差异。例如：在讨论“勤奋与懒惰”的主题时，对比的目的就是要突出勤奋的价值和懒惰的危害。1、正反对比：选择具有相反性质的两个对象进行对比。比如，在论述“诚信的重要性”时，可以将诚信的人和不诚信的人进行对比，展示他们在人际关系、事业发展等方面的不同结果。2、不同类型对比：可以选择不同类型的对象进行对比，以突出某一观点的普遍性或特殊性。例如：在讨论“教育方式的影响”时，可以对比传统教育方式和现代教育方式，或者对比家庭教育和学校教育。3、历史与现实对比：通过对比历史事件和现实情况，揭示事物的发展变化和规律。比如，在探讨“环境保护的紧迫性”时，可以对比过去和现在的环境状况，强调采取行动的必要性。1、并列式对比：将对比的两个方面并列呈现，分别进行论述。例如：先论述勤奋的人如何通过努力取得成功，再论述懒惰的人如何因懈怠而一事无成。2、递进式对比：按照一定的逻辑顺序进行对比，逐步深入地揭示问题。比如，先对比不同程度的勤奋所带来的不同成果，然后进一步对比勤奋与懒惰在人生态度、价值观等方面的差异。在对比之后，要对对比的结果进行深入分析，阐明对比所揭示的道理和意义。例如：通过对比诚信与不诚信的人的不同命运，得出诚信是做人之本、社会之基的结论。分析要具体、深刻，不能仅仅停留在表面的对比上。1、使用对比性的词语和句式：在论述过程中，可以使用一些对比性的词语，如“然而”“相反”“与此不同”等，以及对比性的句式，如“……而……则……”“一方面……另一方面……”等，来突出对比的效果。2、描述具体生动：在对比时，要尽可能地描述具体的事例和细节，使对比更加生动形象，增强文章的感染力。例如：在对比两种教育方式时，可以具体描述学生在不同教育方式下的学习状态和成果。总之，在议论文中运用对比论证的方法，需要明确目的、选择合适的对比对象、组织好对比内容、深入分析对比结果，并运用恰当的语言表达技巧，这样才能使对比论证，更加有力地支持文章的观点。在当今社会，一直有一个很奇怪的现象。那就是：想当作家的人，如同宗教信徒一般，可谓数不胜数。而有找老师“拜师学艺”想法的人，却凤毛麟角。
众所周知，在城里想当个厨师，炒个菜，或者在农村，想当个泥瓦匠，砌个墙，都得先拜师学艺。而干写作这一行，却很少有人会主动去拜师学艺。略有生活常识的人，都知道：当作家，写文章，那可比当个厨师炒个菜，或者比当个泥瓦匠，砌个墙，要难上千万倍。可为什么那些想学炒菜，或想学砌墙的文盲，或者半文盲，都知道：要干这个行业之前，得先去找个专业人士，拜师学艺，而想学写作的“文化人”，却不懂得写文章，也要先拜师学艺呢？究其原因，归根结底还是因为我们的社会传统有问题。纵观古今，古代有人办私塾，教四书五经；今有人办课外教培班，教数理化，或教孩子吹拉弹唱。可从古至今，从未听说过有专门教别人写文章的个人，或培训机构。尤其是教成年人写文章的个人或机构，更是闻所未闻。更不可思议的是，我们这十四亿人的泱泱大国，整个国家教育体系当中，从小学到大学，都没有专门“教写作”的科目。即便是大学里，也没有专门培养写作人才，或者培养专业作家的专业。直到近年来，自媒体兴起，才陆陆续续有了专门从事“写作培训”业务的个人，或培训机构。由此可见，在没有人专门从事“写作培训”业务的社会传统习俗，或教育制度之下，即使你有心想拜师学写作，也不知道到哪去拜师。也就是说，即使你有心想拜师学艺，也是求师无门。正因如此，我们正是为了解决广大写作爱好者，求师无门的困惑，才下定决心，创办了这个以“培养卓越写作人才”为宗旨的“青年作家培训中心”。该培训机构，自2019年成立以来，一直被广大文学爱好者公认为：写作界的“黄埔军校”。其实，写作挣钱的“核心关键点”，是首先要系统化学习创作理论。尤其是，必须从最基础的散文创作理论，开始学起。才能循序渐进地，全面掌握写作的核心技术。因为散文，是每个写作者步入文学道路，在起步阶段，必经的“路口”。要想快速掌握写作的核心技术，那么你务必要先沉下心来，拜师学艺。因为拜师学艺，可以让你以最快的速度，系统化掌握创作规律，从而节省你漫长的摸索时间。正所谓：“名师指路，少走弯路”，说的就是这个道理。那些靠自己瞎摸索的“文学爱好者”，他们终其一生，都只会是一位写着玩的，自娱自乐的“文学爱好者”。未经拜师学艺的小白，连发表一篇“豆腐块”都难如登天，更别说写作挣钱了。他们当中大多数人，都只是像驴拉磨一样，在自己的惯性思维当中转圈圈，而且大多数人一辈子都转不出，那个由自己惯性思维，所编织的死胡同。如果你也想要拜师学艺，成为一位专业作家，那么请扫下方二维码，找杨老师报名入学，跟着杨老师系统化学习创作理论。我们的教学，是收费的专业化教学。如你并没打算报名学写作，那么请勿乱加微信。尤其是，那些闲得无聊的老年人，切记：别乱加微信。请点击右上角，分享到“朋友圈”↑↑
