优秀教师系列宣传(二十九)|胡静 :​执着耕耘守初心 守正创新担使命

文摘   2024-12-20 18:09   宁夏  


执着耕耘守初心

守正创新担使命



胡静,2011年8月参加工作,大学学历,吴忠市级骨干教师,自治区教育厅第一批“互联网+教育”信息化骨干培训项目高端教学类人才培养对象,现任吴忠市红寺堡区第六小学分管教学副校长。曾多次主持并参与自治区、吴忠市、红寺堡区多项课题,并以一、二等奖顺利结题,先后被评为“三八红旗手”“优秀教师”“优秀校长”等荣誉称号;多项课例、精品课、教育教学作品荣获自治区、吴忠市一、二等奖。



坚持学习为先

一滴水珠的背后是一个博大的海洋

“功不唐捐,玉汝于成”。如果说课堂实践展示的是一块晶石的能量,那么她的日常积累则无疑是一座富矿。自参加工作以来,她虚心好学,经常向专家、名师、书本、同行学习,把所掌握的教育学、心理学、教材教法等有关理论、策略应用到具体的教学实践中去。尤其是《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版)颁布以来,第一时间带领团队研究、第一时间学习,多次参加、组织有质量的集中学习及研讨活动,密切关注教改方向,带头践行教育新理念、新思想、新要求,让自己始终成为一个教改前沿的清醒者。


坚持学生为本 

最好课堂的背后是务实的实践行动

她尝试为学生提供完整的素养培养路径,让成长有迹可循,让目标清晰可见,是她课堂的不懈追求。教学中,她坚持学生立场,珍惜学生的天赋潜能,尊重学生的个性特点,积极探索,从统整单元结构、变革教与学方式等方面推动教育教学整体改革,形成了注重学生知识结构优化、注重数学思维能力提升、注重问题解决能力培养的教学风格。她的课堂灵动而有趣,深受学生喜欢。




坚持服务为上

守正创新的背后是持续的教研赋能

对于学校教学教研工作,始终把给师生以成长的可能、成长的感觉、成长的空间、成长的现实,作为追求的目标,以勤学笃行的躬耕态度,专注于校园数字化建设实际工作,她总是带头在先、辛苦在前,服务学校和教师的发展。管理中,坚持以问题为导向,以省、市课题研究为载体,以推动教学教研数字化转型为抓手,引领教师走内涵发展之路,提高教学水平。



会当击水三千里,扬帆奋进正当时。仰望教育的星空,莘莘学子星光灿烂;俯视脚下的热土,桃李竞艳自成蹊径。她就是这样,始终站在课堂的舞台上,心为事业所牵,情为学生所系,在教育事业希望的田野上,辛勤耕耘,在平凡的岗位上,圆满梦想,几度春华又秋实。



供稿:人事职改办公室

编辑:党政群团办

初审:齐增辉

终审:金   晶

新时代

党的教育方针




教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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