优秀教师系列宣传(二十七)| 党晓斌:​守初心、担使命、做教育工作 “孺子牛”

文摘   2024-12-12 16:35   宁夏  

守初心  担使命

做教育工作

“孺子牛”


从晨曦到黄昏,从寒冬到酷暑。在校园里,总有一个身影在不知疲倦地辛勤忙碌;总有一个声音饱含深情地鼓励着师生的成长。他就是吴忠市红寺堡区第一中学教育集团一中校区执行校长党晓斌。

做有情怀的教师,行有温度的教育,是他的教育初心。作为一名教育工作者,他坚守“认认真真做事,踏踏实实做人”的座右铭,始终以“办好学校教育,做好师生公仆,搞好管理,提高质量”为工作目标,坚持求真务实,努力开拓创新,大力推进课堂教学改革,使学校教育教学质量迈向新的台阶。



育心铸魂 矢志不渝

做教育中的先行者

校长的领导力,核心在于思想的引领。他在担任一中校区执行校长期间,传承创新,务本求实,精准把握教育动态,革新学校管理模式,倡导行政管理者“言出必行,思行合一”。推行校园“三线(部门横线、年级竖线和值班纵线)”网格化、“三能(能管理、能执行、能总结)”扁平化管理,有力保障学校工作有序高效运转。他深入推进具有学校特色的“262”教学模式和“五步”教学环节,从不同学科、不同角度,带领学生多方位、多层次感受美、体验美,为学生提供精神滋养,让学生展现独特风采。



精进师能 厚植底蕴

做专业化的铺路人

教师的成长与发展是学校教育的基石。党校长深知教师专业素养对于教学质量和学生未来的重要性,他非常重视教师的专业化水平,提出了“以校本教研为平台、以课题研究为支撑、以校本培训为中心,以生本教育为突破口”的教研工作基本思路,调整和优化了各学科教研组,成立了由校长、主管副校长、教研组长组成的教研领导机构,推动学校教研活动扎实有序地展开。他经常深入到学科教研活动中,细化工作指导,督导教研活动开展。他非常重视青年教师培养工作,探索出“入格、升格、风格”教师培养体系,通过“以老带新,师徒结对帮扶”途径,帮助青年教师成长,提升青年教师专业素养。




兢兢业业 砥砺扬帆

做奋斗不息的“孺子牛”


“一辈子做教师,一辈子学做教师”是于漪老师的教育情怀,也是党晓斌同志的真实写照。数学专业的他,始终秉承着一颗学无止境的心,认真研读数学课程标准,理解课标,把新课程标准的教学理念、核心素养与现行教材相结合,抓住重点,破解难点。他坚持深耕课堂,精心雕琢打磨每一节课,上好每一节课,把功夫下在深入钻研教材上,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。在教学中,他以各种教学方式营造轻松、活泼、愉悦的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,让学生充分感受数学学科魅力,发展学生的核心素养,他不断为课堂创造生机,赋予活力,他多角度反思,发现不足,调整教法,在反思中成长,在反思中前行,提高水平,丰富教育底色。从教以来,他扎根教坛,勤勉履职,热爱学生,以情育人;他治学严谨,潜心钻研,因材施教,所带班级数学成绩始终名列前茅。



党校长用自己的实际行动诠释了什么是真正的教育者——不仅要有深厚的情怀和坚定的初心,更要有不断精进的专业能力和永不停歇的奋斗精神。一生只为一事来,十九年的教育教学生涯,他总是全身心地扑在校园,以坚定理性又不乏温情感性的管理智慧,不断书写好教师、好校长的故事。



匠心育才,点亮学生的健康之路;仁心爱人,温暖万千学子的心灵;铸魂育人,谱写着新时代的教育家工匠精神。他用“教育甘露”催发更多“种子”,以细微之光,点亮学生的滚烫星河,在筑梦新征程的道路上,护航成长。



供稿:人事职改办公室

编辑:党政群团办

初审:齐增辉

终审:金   晶

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