携手前行
为擦亮“一地一品一特色”大思政教学教研品牌，全面展示红寺堡区思政一体化教学教研优秀成果，推动思政一体化教学模式的创新与发展，红寺堡区教育系统举办了第三届“千师百课”思政一体化教学教研活动。此次活动分校本全员展课、优质课例评选和区级精品展示三个阶段，累计参与教师2600余人次。12月16日至18日，区级精品课展示分学段、分学科、分场地同步进行，共计600余名教师线下参加活动。
课例展示与观摩
在课例展示环节，展课教师紧扣课程标准要求，深入挖掘教材深层内涵，精心设计学习探究活动，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。一是以学科育人为核心目标，将知识学习与思政教育巧妙融合，注重培养学生的道德情操、社会责任感和创新精神等品质。二是以教学评一体设计为导向，注重教学环节与评价任务的对应，根据评价反馈灵活调整教学策略与节奏，确保整个教学活动形成一个有机且高效的循环系统，实现教学、学习和评价的深度融合。三是以生动的课堂互动为突破，通过合作学习、讨论交流、探究实践等多样化的教学活动，激发学生参与课堂学习的热情，培养他们的表达和团队协作能力。四是以丰富的情境为载体，让学生在模拟的真实环境中学习新知、思考问题，更加直观地理解抽象概念，增强学习的实践性和应用性。五是以多样化的教学资源为保障，充分利用图片、视频、音频、实物等多种教学资源，从不同角度和层面辅助学生对知识的理解和掌握，帮助学生构建起全面而立体的认知体系。
课例交流与指导
在课例交流与指导环节，观课教师围绕展示课例教学目标的达成、教学活动的设计、教学方法的运用、教学评价的开展等关键要素展开深入探讨，分享观课心得与体会，共同探索思政一体化教学教研的优化路径。来自红寺堡区的名优骨干教师对展示课例进行了专业精准的点评，从专业视角提出建设性意见与建议，为教师们更好地实施思政一体化教学教研指明了方向，助力教师不断提升教学技能，推动思政教育在课堂教学中的深度融合与创新发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定更为坚实的基础。
红寺堡区 “千师百课” 思政一体化教学教研活动的开展是近年来红寺堡区教育系统抓实课堂教学改革的一个缩影，也是打通思政课程和课程思政壁垒、开展“三全”育人的有力举措。在多元化的教学教研活动中，我区教师的教育理念持续革新，教学模式不断优化，教学改革不断深化，评价机制更加科学，为培育适应时代需求的高素质人才凝聚磅礴力量，为区域教育事业的长远腾飞插上坚实羽翼。
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供稿：督导与教师发展中心
编辑：党政群团办
初审：齐增辉
终审：金 晶
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