为充分发挥骨干示范引领作用，积极共建城乡教研交流平台，聚焦课堂，以研促教，共享优质教学资源，促进红寺堡区教育城乡一体化发展。12月19日，红寺堡区第一小学组建音乐、美术教研团队赴柳泉甜水河小学开展“同向走教”活动。
课堂教学 精彩展示
代艳梅老师执教的是人教版音乐三年级上册《法国号》一课。代老师注重以音乐审美体验为核心，以学生发展为本，通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐快乐地聆听，主动参与到音乐实践活动中来。运用了肢体动作、声音模仿、打击乐器等多种方式表现了四三拍的强弱规律，让孩子在游戏和活动中消化重、难点，并引导孩子用弹性而抒情的声音演唱歌曲。同学们在这节课上不仅学会了好听的歌曲，还认识了铜管乐器——圆号（法国号）。让学生快乐地学习音乐、感受音乐、喜爱音乐。
白少霞老师执教的是人教版美术四年级上册《拟人的形象》一课。白少霞老师通过有趣的图片对比导入新课激发学生的学习兴趣，揭示学习主题，从“看一看”激发学生的想象总结出拟人的方法，到“想一想”激发学生的探索欲，到最后“画一画”到勾起学生主动学习的求知欲望，遵循了学生的心理特点，使学生保持对绘画的兴趣和着手表现物象的冲动。让他们在无形中受到了美的熏陶。创作过程中鼓励学生把多种方法结合使用，画出和别人不同的卡通形象，展开比赛，提高了学生的创造能力。
心手相连一一我奉献
借助红寺堡区第一教研共同体平台，红寺堡区第一小学向柳泉甜水河小学捐赠图书，鼓励同学们通过笔友、书友等方式交流读书心得。通过捐赠图书活动，搭建起城乡沟通的桥梁，让更多的孩子能够遨游在知识的海洋中，感受阅读的乐趣，拓宽视野，激发无限潜能。
此次“同向走教”活动，为乡村孩子带来了艺术的滋养，图书捐赠更是知识的捐赠、知识的传播、爱心的传递。我们相信美好艺术和热爱阅读的种子已在乡村孩子的心中生根发芽，未来定将绽放出绚丽的花朵。
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供稿：红寺堡区第一小学
编辑：党政群团办
初审：齐增辉
终审：金 晶
新时代
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