探·儿童视角
创·互动环境
为充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用，让教师互相学习、加强交流，不断探索环境创设与材料投放的科学性、有效性，12月11日上午，红寺堡区第一幼儿园开展了班级区域观摩评比活动，让老师们在互观互学中展现风采、共同成长。
本次评比，以“走现场、听讲解、齐交流”的方式展开。不同年级组的班级依据幼儿年龄特点打造出独具魅力的游戏区域。大班组注重激发幼儿的探究精神与问题解决能力，以满足其自主性和合作性游戏需求为导向；中班组紧扣幼儿注意力特点，利用多层次材料拓宽视野；小班组充分考虑小班幼儿直觉行动思维为主的特征，以幼儿直接经验为核心，创设安静温馨的游戏环境，准备简单而丰富的生活化、情境性区角材料。
评比不是目的，教师之间的交流提升才是关键。老师们对幼儿园各班环境创设中的亮点与不足进行了反馈与建议。该园园长充分肯定了各班在环境创设上的明显进步，对老师们在环境创设时的巧妙构思和用心程度高度认可，同时也鼓舞老师们多站在儿童的角度出发，给予幼儿创设环境的权利，遵循“幼儿在前，教师在后”的理念，将环境创设的教育效果发挥到极致。
本次观摩活动，“会说话”的环境、丰富的游戏材料、开放的游戏环境是幼儿园开展“真游戏”的质量保证。红寺堡区第一幼儿园将继续聆听孩子们的声音，在不断的思考中创设适宜幼儿的环境，让孩子在区域游戏里创造、体验、幸福、成长。
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供稿：红寺堡区第一幼儿园
编辑：党政群团办
初审：齐增辉
终审：金 晶
新时代
党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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