在选择研究生方向时,我主要依据自己在本科阶段的学习经历来选择,包括那些在课堂上学习过和在实验室中接触过的领域。我的本科专业是材料科学与工程,通过四年的系统学习,我对这一领域有了初步的了解,并产生了进一步深入学习的兴趣,这也正是我选择继续申请材料工程专业的原因。关于就业前景,我持有积极的态度。我的本科同学们,即便没有继续深造,也基本找到了工作,并且薪资待遇也相对不错,尽管某些岗位的工作环境(要进厂)可能不尽如人意。据我了解,本科毕业生起薪大约一万出头,而对于研究生和博士生来说,薪资水平还会更高一些。在选择目标学校时,我主要根据的是学校的国内外认可度,这将为我日后无论是在国内还是国外就业提供一定的优势。我首先查看了材料工程专业在各个学校的排名情况,并对照自己的条件进行匹配,以确保申请的学校既有挑战性也符合我的实际情况。由于我的准备时间相对紧张,没有足够的时间来准备 GRE 考试。因此,我选择了那些排名不错且不需要 GRE 成绩的学校,并且尽可能都进行申请,来增加拿到理想录取的几率。我目前也有考虑未来进一步深造读博,所以项目中能有一定的科研经历会对我更有吸引力。我的留学准备实际上是从大三暑假才开始的。那时,我刚参加了保研夏令营,但体验之后,我发现这样的科研生活不是我期望的。从我个人体验来看,研究生阶段的日常似乎仍然是在为导师做助手,很难自主决定科研方向(部分项目和导师这样),而是依赖于导师指导。这与我本科阶段的经历相似,并没有太多区别。
此外还考虑到,海外留学的经历,不同文化背景视角也会给我的简历加分,家里在了解之后也非常鼓励我出去看看。由于我绩点不是很高,托福分数也是刚刚过线——甚至没达到哥大的语言要求,但申请季仍然有一个出乎意料理想的结果,我觉得这些科研经历起了很大作用。它们不仅丰富了我的简历,也帮助我在申请过程中脱颖而出。通过这些经历,我学会了如何独立解决问题,如何总结问题并向老师和同学求助,以及如何使用各种仪器和数据分析软件。在我的本科学习期间,我积累了三段重要的科研经历。其中两段是我主动联系老师获得的机会。第一次是在我参与大创时联系的,尽管最初联系的老师后来成了我的授课教师,但当时他还未开始教授我们的课程。通过学院网站,我找到了老师们的联系信息。如果你对某位老师的研究方向感兴趣,可以直接与他们联系。如果老师同意,你就可以加入他们的研究团队。另一段科研经历则是通过学校公告获得的,学校或学院会定期在官网上发布科研创新项目的公告。我们还有一个专门的学生创新网站,有时会发布老师们当前可参与的项目。学生可以直接在网站上报名参加。这些项目通常规模较小,主要涉及撰写较为详尽的项目报告,虽然它们在学术上的意义可能并不重大,但它们是锻炼实验室技能的重要过程。这些经历相当于我的科研启蒙,让我对科研有了初步的了解,并激发了我继续深入研究的兴趣。由于我开始学习托福的时间较晚,加之学校课程和实习的压力,我每天只能勉强挤出一些时间来学习英语。我在大四上学期刚开始时进行了一个月的实习,随后便开始了紧张的课程学习,整个学期,我还要应对十门课程的学习任务。尽管我努力备考,但前几次的成绩一直不太理想,直到第四次我才拿到了现在的成绩。英语学习是需要专门花一段时间积累学习的。其中口语和听力是我的难点,由于我平时不常用英语进行口语交流,口语成为了我学习中的一个难点。我的听力水平也很一般,只有阅读的表现还不错,因为日常我也会阅读一些英文文献。为了提高口语和听力,我在网上找到了一些口语的练习小程序,这些小程序允许我自己录音并进行评分,同时还会提供改进建议。我一直在利用这些资源进行练习提分。在小红书上,我浏览了很多关于选择机构的信息,我也是在小红书了解到的棕榈。当时我的主要目标是申请英国和美国的研究生项目,因此我希望能找到一个在这方面更加专业的机构。
我了解了不少机构,但通过咨询,我发现有些机构文书服务似乎过于依赖模板,这可能和我的期望不符。棕榈大道的文书服务给我留下了深刻印象。文书服务包括三位老师:一位主导师,一位专业导师,以及一位外籍导师负责语言润色。这种多方面的审核和修改过程,我认为能够显著提升文书的质量。毕竟,申请材料中最重要的部分就是文书和简历。其他的条件,在我大四开始选择机构时,已经定型了。选校的过程是在我和导师沟通后共同决定的。在确定选校的过程中,我们进行了两三次的修改。选校上,棕榈导师不仅不会打压我,还鼓励我大胆尝试,但我希望还是更稳一些,因此在稳妥院校的选择上进行了调整。整个沟通过程非常顺畅,无论我何时发送消息,基本上都是立即得到导师回复。导师给我的选校表格已经非常清晰地列出了各个学校的信息,但为了更详细的解释,导师还会开个会议给我讲解。讲解内容包括了地理位置、学校的具体要求、课程设置等。他们还特别提到了每个学校在材料方面的优势,这些信息都非常详尽。我对文书的第一版已经非常满意。专业导师和外籍导师又进一步帮助我修改和润色语言,最终的文书和简历我都非常喜欢。在文书中,有一些专业术语和用词,这些细节问题我自己不太确定,专业导师在这方面给予了我很大的帮助,他帮我进行了修改,使得文书在专业术语的使用上更加严谨。由于国内实验过程的描述可能与国外标准有所不同,专业导师也在这方面帮助我进行了调整。有些科研经历的技术细节原本描述不够详细,但经过专业导师的润色,这些内容被更详细地写入文书,增加了科研过程的描述。此外,有些内容我原本认为没有必要写入文书,但专业导师和主导师认为,适当润色后加入文书,可能会成为加分项。例如,志愿服务经历和担任班长的经历,我最初并没有打算写入文书。但两位导师建议我将这些经历写进去,也可以证明我的领导力和社会责任感。我收到的第一个录取通知书来自曼彻斯特大学。甚至是在我托福成绩还没出的时候。有了这个 offer,我会觉得更有动力去继续努力!
帝国理工和宾大 offer
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对于我申请的冲刺学校中,我实际上并没有期望能够收到 offer。但出乎意料的是,在三个冲刺学校中,我竟然收到了两个 offer,这让我感到非常惊喜!这些学校包括帝国理工学院和宾夕法尼亚大学,以及美国的加州大学圣地亚哥分校(UCSD)。
申请过程是一个很有收获的过程,通过写文书,我对自己的了解变得更加深入。如果不是因为需要撰写文书,我可能不会有机会如此细致地分析自己的优势所在。另外,不要小看科研的作用。对于理工科的学弟学妹们,如果你们的绩点均分不是非常高,可以考虑向学校的老师咨询是否有参与科研项目的机会。参与科研项目不仅能够提升你们的个人能力和学术背景,而且在申请研究生或其他学术项目时,这样的经历往往会成为一大加分项。作为“普通” 985,绩点不算高的“普通人”,一样可以在申请季 happy ending!