一（1）班古诗朗诵稚嫩童音，吟唱经典，孩子们徜徉诗海，感受古诗词的无穷魅力。
一（2）班悠扬古韵，传承经典。孩子们在抑扬顿挫的诵读声中，感受文化的厚重与博大。
一（3）班的孩子们用稚嫩的声音传颂经典，诗词滋润孩子们的内心。
一（4）班的孩子们用声音传递古诗的韵律与意境。
一（5）班的孩子们诵读着脍炙人口的诗词名篇，把文字化为一幅幅生动的画面。
一（6）班的孩子朗诵声情并茂，声音起伏有序传递着古诗的韵味。
二（1）班的同学吟诵《村居》《望庐山瀑布》等诗词，品味春之韵味。
二（2）班的同学吟诵《咏鹅》《江雪》等诗词，感受历代先贤留下的永恒声音。
二（3）班的同学吟诵《登鹳雀楼》《望天门山》等诗词，在抑扬顿挫的节奏中品味唐诗风韵。
二（4）班的同学吟诵《望洞庭》、《渔歌子》等诗词，寻觅祖国的诗词文化。
二（5）班的同学吟诵《鹿柴》、《出塞》等诗词，涵养性情，领略中华古诗词的音律美。
二（6）班的同学吟诵《敕勒歌》、《咏鹅》等诗词，传承中华诗词的无限魅力。
情动于心而发于声
诗词沁入孩子心田
书香溢满幸福校园
中华经典代代相传
策划：杨 君
文字：一语组 二语组
编辑：王向题
