破冰定向导师指津 联袂研修益友偕行 ——江门市肖昌伟名班主任工作室第一次研修

教育   2024-11-14 17:01   广东  

工作室研修活动

2024年11月5日,江门市肖昌伟名班主任工作室与江门市邝国祥名班主任工作室在台山市第一中学联袂开展主题为《破冰定向,定制发展》的研修活动。台山一中副校长吴洪文、夏云红及两个工作室成员、学员参加活动。


一、开班仪式

江门市肖昌伟名班主任工作室开班仪式在台山一中举行。台山一中德育副校长夏云红为工作室授牌。授牌后,夏校用朴实、真诚的话语与工作室成员进行了交流。他鼓励工作室成员在班主任的这条道路上,认准一个方向,加油干,认真干,大胆干。

工作室将在主持人及团队成员的引领下,以师带徒成为主要的培养形式,实施了三年一周期的学员入室培养计划。这一计划旨在进一步帮助入室学员凝练教育思想,创新育人模式和教育方法,形成独特的教育特色与育人风格,提升教育质量与管理水平,从而推动我市班主任的专业成长以及基础教育的高质量发展。


二、导师指津

研修活动的第二项议程是由工作室导师,广东省特级教师、物理正高级教师,广东省新一轮“百千万工程”理科名教师,广东省新一轮“名教师”工作室主持人,台山市第一中学副校长吴洪文以《积极主动 成就优秀》为题,给工作室成员带来一场精彩的讲座。吴校认为要成为优秀教师,需明晰其基本特征并为之努力,专业成长至关重要,应积极响应国家号召,以国家需求为育人导向。此外,在个人成长过程中,需主动把握机会,不能坐等其来。


三、破冰定向

研修活动的第三项议程由工作室主持人肖昌伟老师阐述工作室的建设情况。肖昌伟老师是教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训对象、广东省中小学“百千万人才”培养项目高中班主任培养对象,也是江门市肖昌伟名班主任工作室主持人。在其主导下,该工作室围绕“立体成长”的教育理念和教育思想,以江门市优秀中青年教师为培养对象,以师带徒为主要培养形式,共同开展了线上和线下相结合的,包含班级德育研究、育人方式变革探索、个人品牌塑造、班级管理实践与研究的新型工作室。肖老师结合自身经历介绍了“成长型”班主任的逻辑内涵、现实困境以及实现路径。同时,他还给工作室成员提出了四条重要建议,分别是:德为先、能为基、学为径、生为本。


四、风采展示

研修活动的第四项议程是工作室成员进行个人风采展示,内容主要涵盖个人基本情况、已有业绩、教育理念、带班风格等,可谓各有千秋、特色鲜明。


五、名师讲座

研修活动的第五项议程由广东省中小学“百千万人才培养工程”高中名班主任培养对象、江门市邝国祥名班主任工作室主持人邝国祥老师作了以《班主任之道——精神育人,培根铸魂》为题的讲座。邝老师以华为的企业文化和《士兵突击》中“许三多”不抛弃、不放弃的精神引入,指出班主任在育人时需要重视精神的培养。他以所带班级为例,给工作室成员重点介绍了感恩精神的培养。他认为,感恩要有五个维度,即感恩父母、感恩老师、感恩母校、感党恩、感恩国家。


经过这一天的研修活动,学员们都收获颇丰,个个精神抖擞,对今后的班主任工作充满期待。愿他们带着这份期待与热情,在未来的班主任岗位上书写出精彩的篇章,培育出更多优秀的学子。



图文:办公室

编辑:

校对:华

审核:许

审批:文




台山一中
台山一中官方微信:报道校园新闻、家庭教育和国内外教育新闻。
 最新文章