理论与实践结合,教学与教研共进 ——“基于课堂教学”小课题成果展示

教育   2024-11-14 17:01   广东  

11月8日,台山一中教育集团举办了广东省校本研修示范校活动——“基于课堂教学”提升的小课题研究成果展示活动。基于课堂教学提升的小课题研究是一种将教育理论与实践紧密结合的研究方法,它对于提升教学质量、促进教师专业发展、增强学生学习体验以及推动教育改革等方面都具有重要意义。

学校组织此次活动,一方面是出于省校本研修的需求,另一方面则更希望通过此类活动引领全体教师在教育教学研究领域勇敢迈出步伐,使教学与教研相互促进,让更多教师成长为研究型、专家型教师。

参加本次活动的嘉宾和老师有:江门市教研院地理教研员阮维东老师和物理教研员谭志恒老师,台山一中、台师高级中学全体任课教师,教育集团及广东省校本研修结对校主管教学领导、科组长、教师代表等。


活动第一项:“五张纸”小课题研究介绍


活动第二项:小课题研究评审结果及颁奖

本次活动共评选出特等奖14名,一等奖33名,二等奖65名。

活动第三项:教师代表成果展示

本次活动文理科组分别选取了七位老师进行成果展示,以此抛砖引玉,达到互学共进的目的。以下是参与展示的教师和小课题名单:

理科组展示现场

文科组展示现场

活动第四项:嘉宾点评

阮维东老师和谭志恒老师都对此次活动的意义和取得的成果给予了高度肯定,并根据各个小课题研究的成果展示,结合小课题背后的教育教学原理,逐一进行了专业且精彩的点评。

谭志恒老师做点评指导

阮维东老师做点评指导


积跬步以至千里,积小流以成江海。今后,我们将继续高度重视课堂教学,不断推进课堂教学研究,密切关注小课题研究的后续发展,让教学研究切实提升课堂教学水平,推动学校教学质量进一步提高。



图文:办公室

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校对:华

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