浸大校长卫炳江教授（右五）颁发奖学金证书予学生运动员：（左一至左五）霍泓轩、向籽嬴、钟梓圣、蔡汶萱、陈泳榆、（右一至右四）叶德希、黄兆豪、曾湋溍及卢蔚丰。
香港浸会大学（浸大）在2024/25学年，“优才运动员入学计划”及“多元才能直接录取计划”，录取九名精英运动员。
其中，八名通过“优才运动员入学计划”入学的运动员分别是：滑浪风帆运动员陈泳榆、篮球运动员蔡汶萱、田径运动员钟梓圣、三项铁人运动员霍泓轩及曾湋溍、搏击运动员向籽嬴，以及跆拳道运动员卢蔚丰及黄兆豪。
手球运动员叶德希则通过“多元才能直接录取计划”入学。
所有运动员均修读浸大的体育及康乐管理文学士（荣誉）学位课程。
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浸大校长卫炳江教授（后排右五）、副校长（教与学）周伟立博士（前排左五）、行政副校长暨秘书长邹霭云女士（前排右七）、香港体育学院社区关系及市务总监李忠民先生（前排左七）、运动员事务经理（教育）陈凯兰女士（前排左八）、中国香港体育协会暨奥林匹克委员会香港运动员就业及教育部主管文宇轩先生（前排右八）、香港运动员就业及教育部副经理王诗雅女士（前排左六），联同一众嘉宾与浸大学生运动员合照。
浸大校长卫炳江教授在今天（10月31日）举行的奖学金颁授典礼上，向学生运动员颁发证书。运动员则向卫教授赠送一份巴黎奥运会的特别纪念品，以表谢意。
出席典礼的其他嘉宾包括香港体育学院社区关系及市务总监李忠民先生、中国香港体育协会暨奥林匹克委员会香港运动员就业及教育部主管文宇轩先生，以及浸大副校长（教与学）周伟立博士、行政副校长暨秘书长邹霭云女士、署理文学及社会科学院院长顾静华教授、健康及人类发展学部总监李兆璋教授，以及体育、运动及健康学系教授刘永松教授。
刘永松教授在典礼致辞时表示：“我很高兴见证浸大的直接入学计划成功吸引不同背景的学生，多年来取录了来自多元化体育项目的学生运动员。这些收生计划每年持续吸纳优秀人才，反映香港的卓越体育成就，以及浸大支持运动员追求运动和学业双轨发展的承诺。”
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左右滑动查看颁奖典礼精彩瞬间
与卫校长合照学生从左至右分别为叶德希、黄兆豪、曾湋溍、卢蔚丰、向籽嬴、霍泓轩、钟梓圣、蔡汶萱及陈泳榆同学
精英运动员如何走上体育之路？
来听听浸大TADAS新生专访
对于学生运动员而言，平衡学业与训练始终是一项艰巨的任务。目前，通过香港浸会大学“优才运动员入学计划”（Talented Athletes Direct Admission Scheme，简称TADAS）入学的两位体育及康乐管理文学士（荣誉）学位课程一年级新生——卢蔚丰（跆拳道运动员）和陈泳榆（滑浪风帆运动员），也正面临这一状况。
那么，兼具大学生与精英运动员双重身份的他们，又是如何平衡赛事、训练计划和大学生活的呢？他们为何选择浸大呢？让我们听听他们的故事。
戳视频，看看两位精英运动员选择浸大的原因！
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跆拳道运动员
卢蔚丰同学采访
与跆拳道结缘，始于好胜心
Q：最初为何会选择这门运动？您认为它对您有什么影响？
A：小时候，我的父亲一直希望我学习跆拳道，因为这不仅能增强身体素质，还能培养我尊师重道的精神。记得我六岁时，透过一位义工的介绍开始学习跆拳道。从学习到现在，已经有十五年的时间了。第一次上课时，我看到师兄们的腿踢得又高又快，发出清脆的声音，我感到非常惊讶，觉得似乎很简单。然而，我却连脚都抬不起来，但我仍然希望能像他们一样。
为什么我会选择跆拳道呢？因为我喜欢与人对战，且我个人有很强的好胜心。在进行搏击时，能够从对手身上获得分数，让我感到非常快乐和过瘾。我是一个对胜利充满渴望的人，总是希望能战胜对手。
这项运动教会了我很多做人道理，例如在日常生活中遇到困难时不轻易放弃，并且对人要有礼貌。
选择浸大，因其关注运动员需求
Q：您是从哪里了解到TADAS这个计划的？
A：最初是从教练那里得知有TADAS这计划的。选择浸大的原因是因为这里非常关心运动员的需求。在开学之前，浸大的学术顾问和一些助教会与学生会面，讨论即将到来的学习事项，并根据运动员的训练时间制定灵活的课程安排。
例如，对于缺席课堂的情况，教授通常会提供补救措施，如Zoom录影，让学生能够追赶进度。如果在比赛期间缺席的课程，教授也会考虑到学生的情况，并给予适当的延长。
总的来说，TADAS计划相对于学业，更加重视运动成就。在这个计划中，运动成绩的评估会高于学术成绩，但仍然需要维持一定的学业水平。
双轨发展 未来可期
Q：在浸大的生活怎么样？
A：如果我是一个普通学生，当然希望能体验一下大学活动。不过，作为全职运动员，时间上确实比较紧张，无法参与这些活动。
Q：您会不会觉得有些可惜，感觉错过了很多大学生活的乐趣，比如社交和聚会？
A：我认为每件事都有取舍。我选择这条路，已经预见到我的生活会与他人有所不同。虽然别人放学后可能享受娱乐，而我则需要赶回去练习。
然而，我追求的是自己的目标。我希望能在国际赛事中取得佳绩，甚至在四年后的奥运会上再次参赛，因此这样的辛苦是值得的。
Q：除了运动上的目标，你人生有什么目标？
A：除了身为运动员之外，我在退役后希望能成为一名优秀的教练。要成为一个出色的教练，必须具备相关的知识，例如运动科学等，因此我必须上课来吸收这些知识。拥有这些专业知识后，我便能更好地培育下一代运动员。
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滑浪风帆运动员
陈泳榆同学采访
充满未知的滑浪风帆运动
Q:为什么会选择滑浪风帆这项运动？既然可以在室内进行其他运动，为什么选择滑浪风帆这么难的运动？谈谈滑浪风帆吸引您的地方吧。
A：因为我曾经被告知手脚不太协调，试过其他室内运动，但教练总是觉得我不太适合。后来我试了滑浪风帆，因为这项运动真的很难预测，而且每个人都需要临场发挥，这对我来说更合适。
运动员不会知道那天的天气如何，必须根据当天的情况做出决定。即使水平再高，也可能会发生突然的事情，运动员需要随机应变。
Q：您有没有遇到过什么意外，让您觉得难以处理的事情？
A：有一次比赛后，我们回到岸上，突然遇到一个小男孩。我们两个朝不同方向走，快要撞上时互相大喊，但我正在准备扬帆，他却突然向我这边冲来，结果撞在一起。他的器材坏了，但很幸运我的器材没事。不过那一瞬间，突然撞到我的脚，导致我无法移动。陆地上的相撞和水中的相撞是不同的；水中教练不会立刻在身边，而陆地上的教练或救援人员可以立即过来，但在水中就不行了，还有可能被器材撞到。
“滑浪风帆教会我坚持”
Q：对于滑浪风帆这项运动，您认为它对您有什么影响？
A：对我来说，滑浪风帆让我成长，教会了我如何坚持下去，不轻言放弃。在外界环境中，如果中途放弃，就会落后很多，甚至输掉比赛。但在冲过终点线之前，您无法确定自己是否会获胜，因此不能轻易放弃。在比赛中，你必须坚持到最后一刻，这样才能放松心态，否则你可能会在途中被对手超越。你必须保持专注，不给对手追赶的机会，这样才能不留遗憾。
浸大体育课程独树一帜
Q：您是从哪里了解到TADAS这个计划的？现在升上大学后，您觉得大学和中学之间有什么区别？大学的时间表相较于中学是否更加灵活？
A：升上大学后的情况，的确是时间表变得更加宽松，不再像中学那样有固定的课程安排。在大学，很多时候可以根据当天的天气情况调整训练，而不必像中学时期那样无法请假去训练。这样一来，我们可以更容易地争取更好的成绩，因为训练的日子增多了。
至于TADAS计划，我是因为一些学姐的推荐才了解到这个计划的。她们告诉我这个计划能为我们提供更多的时间灵活性，并且在比赛方面给予支持。即使现在没有固定的安排，计划的教职员也会主动询问我们最近是否有比赛，并帮助我们请假。如果有重要的工作坊或课程，他们也会提醒我们参加。
陈泳榆同学训练多刻苦？
来听听同为浸大校友的教练怎么说！
中国香港队滑浪风帆总教练、
浸大校友陈敬然采访
Q：陈泳榆是一位怎样的运动员？
A：她是一位非常自律的运动员，能够平衡学业与训练。大家都知道，滑浪风帆的训练相当刻苦，几乎所有学生的假期，包括周六、周日及所有学校假期、暑假、圣诞节和新年，都是训练日。我们对训练的要求也非常高，必须达到九成或以上的标准，因此能够平衡学业和训练并不容易，而她做到了，这点非常了不起。
Q：您与陈泳榆同学都是浸大学生，你们期望BU能如何帮助推广这项运动？
A：我从小学习滑浪风帆，参加过许多大型比赛，包括亚运会和奥运会。在比赛之后，我选择了到浸大读体育及康乐管理。这段经历让我获得了丰富的知识，并最终成为一名教练，回馈社会。
作为浸大的校友，我在读书期间见证了许多出色的运动员。希望更多的学生能接触到滑浪风帆，并在这项运动中取得佳绩。
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浸大致力为香港运动员提供全方位的支持，并为香港的体育运动发展作贡献。
大学自2016年起设立“精英运动员入学计划”，并于2022年配合大学教育资助委员会开展的“学生运动员学习支援及入学计划”，推出“优才运动员入学计划”。
这些计划旨在为本港出色运动员提供弹性学习安排。浸大亦为拥有杰出才能，但未能在学术成绩上完全反映的学生，推出“多元才能直接录取计划”，进一步加强对运动员的支持。
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