HKBU
教师节快乐
教师们的节日“感知”
HAPPY TEACHERS' DAY
丰收的季节徐徐而来，九月的阵阵微风伴我们迎接大学校园里最温暖的节日——教师节。
三尺讲台上，老师们将枯燥的知识化作生动的语言，为莘莘学子讲述专业技能、人生道理。课余时间里，也是老师们的谆谆教诲和关怀鼓励伴随同学们成长，在求知的道路上不断前行。
在浸大，也有这样一群专业、热心的老师，无私地奉献着。他们铺设起了一条条通往梦想的道路，赢得了浸大社群的尊重和敬爱。
今天，在这个特别的日子，我们特别采访到浸大生物系副教授赵峻博士、中国语言文学系曾繁裕博士、和浸大教育学系助理教授Dr. Benjamin Moorhouse，来听听这些优秀的青年教师们，对教师节有怎样的节日“感知”吧！
浸大理学院生物系
副教授
赵峻博士
每年教师节来临，我都会想起所有从小到大教我的老师，我非常感谢所有的老师，也非常怀念那些在学校学习的时光。直到后来，我也做了老师，从另外一个角度更加理解了作为老师的责任，在此我祝愿所有的同事们，教师节快乐，同时也祝愿所有的学生学习进步，学有所得，享受学习的乐趣。
Each year, as Teachers' Day approaches, I reflect on all the teachers who have guided me from childhood through adulthood. I am deeply grateful for their contributions and fondly remember the times spent studying at school. Now that I am a teacher myself, I have gained a deeper understanding of the responsibilities that come with this role. I extend my heartfelt wishes to all my colleagues for a joyous Teachers' Day and hope that all students make significant progress in their studies, gain valuable knowledge, and enjoy the pleasure of learning.
浸大文学及社会科学院中国语言文学系
助理教授
曾繁裕博士
韩愈在名盛千载的《师说》中写道：“师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”教师有教师的责任，不尽责便枉为人师，而学生也有从师而解惑的必要，不求甚解，不尊师敬人，便有违做人的基本责任。
话说得重，似乎不合时宜，但既然似乎没多少人觉得自己正处于最好的时代，还不如遵一点古训，严己宽人，看看周边会否好一点，这可以是每年教师节给我们的提醒，愿大家教师节无惑而快乐！
浸大文学及社会科学院
教育学系
助理教授
Dr Benjamin Moorhourse
I recognise that students won’t learn everything from me, and they bring unique perspectives to the classroom that I may not have. They possess lived experiences that differ from mine and come from a different generation, with distinct worries and interests that enrich our discussions. Since they will be teachers one day, I want them to understand their important role in the future. I hope that, over the course of their studies, they can develop their teacher identity—discovering what kind of teacher they want to be and what has shaped that identity. I want them to become their own teachers rather than merely imitating me or their previous instructors.
让我们转而聚焦于“浸有大咖”系列的名师们，看看他们为浸大的莘莘学子提供了哪些宝贵的指导与启迪！
浸大传理学院
院长
钟布教授
传理学院并不鼓励教师们以重复上一年的教学为授课方式，而是要注重市场的变化和学生需求的变化。更重要的是，大学有责任帮助学生们确定，他们在未来需要什么。
“传理学院的影响力正激励我们‘做得更多’，我们真正关注的是如何教育下一代传播者。”他说道，“因此，搭建和利用校友网络是最优先的事项之一。”
浸大理学院
院长
吴国宝教授
“无论新技术还是新设备，都是每个人需要学习的内容。”吴教授说道，“只有打下了非常坚实的知识基础，才能在未来提升技能、推进研究。”
浸大工商管理学院
创业及创新中心总监
Marta Dowejko博士
Marta Dowejko博士致力于将创业研究成果转化为实践经验，鼓励学生们成为创业生态系统的积极参与者。
“我希望学生关注问题本身而非解决方案，从而确保他们的解决方案真正符合市场需求。”Marta Dowejko博士还强调了游戏化学习的重要性，“通过设计游戏化课程，学生能够在动态环境中磨练商业理念。”
HKBU
教师节快乐
学子们的节日“感知”
HAPPY TEACHERS' DAY
在聆听了浸大教师们谆谆教诲之后，让我们一同转向浸大校友们的心声，感受他们满溢的感激之情！
校友 做月饼的兔子
我是翻译系的旧生，还记得一年级其中一课，教授拿着一包薯片教了三小时，但就从一包薯片点出了语言的文化精髓。那一课我体会甚深，了解到做翻译，肩负的不只是文字翻译工作，更重要的任务是文化传播，把一个文化的精髓推到世界。教授的一堂课，令我终生受用。
校友 Nancy
作为浸大的校友，我很庆幸当年入读了浸大翻译系，每位老师都对教学充满了热情，我非常感激他们的悉心教导，每一堂课、每一次指导，都让我受益匪浅，我还掌握了不少翻译、传译专业实践和学术理论知识。在此衷心祝翻译系的老师们教师节快乐！
校友 迪C
回想在浸大就读中文新闻系的三年，遇到不少良师指导。特别是大二那一年，每个学生都面临到新闻机构实习的紧张时刻，希望能在自己心仪的媒体机构实习。犹记得当年我面试一间电视台的实习生职位，后来收到通知因为懒音问题不被聘请，当下的我当然是深受打击，也一度觉得自己应该放弃做电视台的实习生。
但当时我的教授马上为我安排学姐纠正我的懒音，也鼓励我再去面试另一间电视台。最终在短短数星期内，我的懒音得到纠正，也获得了另一间电视台的录取。及后的三个月实习让我对新闻从业员有了全新的领会，如果不是当初教授鼓励我，到今天可能我还是有懒音的问题，也不会了解到电视新闻行业是怎样的。谢谢你～
教师节，是尊重，是感恩，是爱戴。在这个日子里，我们再次被老师们的无私奉献和发光发热所打动。在浸大，也许我们可以和每位老师都成为“朋友”，一起沉浸在那细润无声的静谧里，共同诵读成长路上的每一个篇章。
► 浸大微信
微信公众号 | HKBUofficial
► 浸大微博
新浪微博 | @香港浸会大学
► 浸大头条
今日头条号 | 香港浸会大学
► 浸大知乎
知乎号 | 香港浸会大学
► 浸大小红书
小红书 | 香港浸会大学
