刘鹏飞，男，中共党员，乡村中小学高级教师，第二批农村初中语文骨干教师。从教17年以来，怀揣着中共党员的初心和使命，坚定信念，始终践行“用心教书，以爱育人”的信念，并在逐梦的路上不断追求卓越，砥砺奋进。凭着对乡村教育的热爱，以办人民满意的教育为目标，兢兢业业、任劳任怨，以自己的实际行动赢得了学生和家长的充分认可和同事的好评。同时，积极参加各级各类比赛，收获颇丰，获奖百余项。
一、不忘初心，牢记使命
作为一名党员教师，刘鹏飞同志主动担当，积极作为，时刻牢记党员使命，哪里需要到哪里。多年来，因专业教师短缺的问题，他一直主动交替承担着学校语文和英语学科的教学任务。他工作投入、废寝忘食，孩子灿烂的笑脸、家长欣慰的话语、同事由衷的肯定，学校的安全、稳定和蓬勃发展，是他职业幸福感的最美源泉，也是他坚守的初心使命！
二、爱岗敬业，育人润心
作为学校的班子成员，在坚持立足本职，切实做好各项分管工作的同时，他始终坚守在教育教学的一线。
“春风化雨，润物无声。”在逐梦路上，他遵循教育教学的规律，用“心”教书，用“爱”育人。他曾遇到过一个患自闭症的孩子，刚开始的时候，其因“异常”的行为而受到同班同学们的排斥和嘲笑。每次和这名学生交流时，刘老师总会俯下身子，专注地看着他的眼睛，摸着他的小脑袋，牵着他的小手，面带微笑，轻声细语和他交流。功夫不负有心人，班上的同学逐渐被他的友善行为感染，慢慢地学会了尊重他人，纷纷都给予这位特殊的同学更多的理解和包容。而这位特别的同学也被刘老师的爱心感动了，逐渐学会了与老师和同学交流，开始用心学习和生活……
“教者若有心，学者必得益。”为了给予学困生更多的关爱，帮助他们改善学习状况，刘老师用爱心、宽容、坦诚与他们交流，通过采用“面谈有奖”的策略，让更多学困生增强自信、不断进步，效果显著，班上品学兼优的学生如雨后春笋般不断涌现。在教育的路上，他用爱心与责任践行了一名教师“为党育人，为国育才”的神圣使命。
三、潜心钻研，精进不休
“以科研引领教研，以教研促进教改，从而提高教育教学质量”是刘老师逐梦路上一直秉承的理念。
为更好地落实“双减”政策，他第一时间与同事学习研讨，同时，指导大家树立“课比天大”的教育观念。积极开展校本研训，以设问、解问、追问、生成新问题为主线，重视课堂的互动性与生成性，注重思维能力培养和学科素养的形成，提高知识的固化率和内化率，最大程度地提升课堂教学的有效性。遵循生命成长规律，使不同层次的学生能学、愿学、乐学。所任教班级学生学业成绩优异，名列前茅。
躬耕三尺讲台，甘做一世园丁，满怀一腔热血，苦育春风桃李。他将继续脚踏实地，笃行不怠，为乡村教育事业贡献力量，书写自己不凡的教育人生！
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