【特教视窗】开题名思路 研究促成长——黑龙江省教育学会2024年度教育科学研究“十四五”规划课题开题会

文摘   2024-11-01 22:50   黑龙江  

   2024年10月28日,哈尔滨市特殊教育学校召开了“新课标理念下特殊教育学校美术“三生课堂”的构建与实践研究” 2024省学会课题开题会。柴艳娟老师课题组成员悉数出席本次会议。课题组特别邀请正高级教师丁丽辉校长、高级教师赵文君副校长、闫成娟主任担任课题指导专家,对课题研究进行指导。

   开题会由科研主任尹英主持。首先赵文君校长宣读了课题立项书,然后吴程金老师代表课题组阐述了课题的选题背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果。

   课题论证阶段丁丽辉校长、赵文君校长先后对柴老师的报告进行点评指导。两位专家都对此课题的研究意义给予了高度的肯定,对本课题今后的研究方向、内容架构、任务分工、预期成果梳理等多方面提出了中肯的建议,为课题组理清了研究思路,指明了研究方向,并寄望未来的研究成果能出精品、出亮点。

   最后,课题组长柴艳娟老师代表课题组作表态发言。郑重承诺,带着课题进课堂,保证数据的真实性、时效性、完整性,准时结题。将以诚信、勤奋和创新的精神,投入课题研究工作。课题组老师们纷纷表示将会积极投身课堂实践,积极探索、大胆创新,在实践中不断增长自己的教学智慧;积极交流,虚心请教,集思广益,群策群力努力完成课题研究任务。


照片:鲍大鹏

一审:柴艳娟

二审:尹英

三审:丁丽辉

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