近日，河南省委教育工委、河南省教育厅印发了《关于征集大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预优秀案例的通知》（豫教工委办〔2024〕26号），我校王思阳老师撰写的心理危机干预案例《协同聚力 阳光润心 重赴美好 ——一例由躁狂症伴妄想症引发心理危机的干预报告》成功入选2024年全省高校大学生心理危机干预优秀案例。
王思阳老师以学生典型的心理危机事件为切入点，聚焦学生真实的心理状态，在校、院两级的大力关怀、帮扶下，通过朋辈互助、师生合作、家校医协同等多方努力，帮助学生度过心理危机，完成学业，顺利毕业。同时，她提到心理危机的出现往往都有迹可寻，预防与干预是一项持续性、系统性的工作，未来要加强家校联动，形成教育合力，共筑心理安全防线。
此次入选不仅充分展示了我校对学生心理健康的高度重视，也体现了我校学工队伍在学生心理工作中的责任心和专业性。在未来工作中，我校将继续深化心理危机预防和干预研究，积极探索心理健康教育的新模式，致力于为学生提供更加专业、全面的心理支持与服务，进一步为学生成长成才减压赋能，助力他们健康成长，全面发展。
责任编辑｜王艳敏
指导老师｜袁孟琪
审核校对｜孟燕飞
编辑排版｜李雨洋
发布来源｜大学生心理健康教育中心
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