【融合小学】UOI奇妙探究之旅已顺利抵达第二站

教育 2024-10-25 19:25 广东

金秋十月，探究之旅的列车顺利抵达第二站台。华碧融合部的学子们再次启程，围绕多元的超学科主题展开新的探究旅程。让我们共同期待他们在这一阶段的奇妙发现……

一年级

超学科主题：我们是谁？

驱动性任务：在一年级的探究课程中，两位神秘嘉宾的到来为课堂增添了色彩。二年级的哥哥姐姐们将关于“家庭”主题的书籍郑重地传递给一年级的新同学们。

随着赠书仪式的举行，一年级的孩子们与二年级的哥哥姐姐们一同开启了对“家庭”主题的探索之旅。孩子们纷纷介绍了自己的家庭成员，分享了家庭中的温馨时刻，并表达了对家人的深情爱意。通过观看“家”字的演变动画，孩子们对家庭的概念产生了浓厚的兴趣。我们相信，在整个“家庭”主题的探究单元中，一年级的同学们定能给我们带来许多惊喜！

二年级

超学科主题：我们如何表达自己

驱动性任务：在二年级的探究课程中，通过驱动性任务——红绿灯游戏，让学生在小游戏的互动中根据信号灯图片做出相应的反应。

这一过程不仅点燃了学生的学习兴趣和热情，还唤醒了他们的好奇心，使他们带着求知欲，积极发挥自己的能动性，去探索更多关于“标志与符号”的奥秘，一同体验“标志与符号”在日常生活中所展现的神奇与魅力。

三年级

超学科主题：我们如何表达自己

驱动性任务：该探究主题的中心思想是“对艺术作品的学习有益于我们开展艺术创作”。在驱动性任务课上，学生们纷纷从家里带来一件艺术作品进行展示。那什么是艺术作品呢？孩子们众说纷纭，并且在班上展示了自己所带来的艺术作品，让我们一起来欣赏一下吧！

四年级

超学科主题：世界如何运作

驱动性任务：四年级的同学们在课堂上通过撞击象棋、会动的风车和动力小车了解了神奇的能量。他们也分享很多关于能量的知识，比如生活离不开能量，能量对我们的生活有帮助等，也提出了自己的疑问：能量到底是什么？有哪些种类？对我们的生活又能带来什么影响？他们初步感受到了人们可以利用不同形式的能量改变我们的生活。

五年级

超学科主题：我们是谁

驱动性任务：一场别开生面的“名人猜猜猜”趣味活动在五年级探究课堂精彩上演。以名人主题为核心，通过各种独特的方式呈现名人的生平事迹、成就贡献等关键信息。

学生们热情高涨，在猜测的过程中深入了解不同领域的杰出人物。从文学巨匠到科学先锋，从艺术大师到体育明星，丰富的名人素材为课堂增添了无尽的魅力，也激发了学生对名人主题探究浓厚的兴趣。期待五年级的学生给我们带来更多的名人故事。

点燃探索的火花，启程发现之旅！让探索的欲望成为每个孩子通往知识海洋的灯塔，感受文化的丰富多样，发现世界的绚烂多彩。让家校共同携手，为“小小探险家”扬起风帆，助他们勇敢地驶向无限宽广的世界吧！

『END』

联系电话｜020-34769228、 020-34822298

地址｜广州市番禺区南村镇华南碧桂园社区内

撰稿 Writer/许高颖

摄影 Photographer/各班老师

编辑 Editor/ 李飘平

审核 Proofreader/项目办郑建峰

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广州市番禺区华南碧桂园学校

学校创办于2001年9月，分为小学部和初中部两个校区，学校先后被评为全国十佳素质教育示范基地、全国小学生英语试验学校、全国写作教学示范学校、世界数学奥林匹克中国区联赛最佳组织学校、全国中小学棋类教学实验基地、第二届全国百强特色学校……

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