东胜区实验中学
综合素质评价
“五育马·体育之星”风采展
莘莘学子，意气风发；
实验校园，群星璀璨。
他们德智双全、勇于担当，用自己的光芒照亮前行的路，引领青春校园新风尚，用汗水与努力，书写绚丽华章，让我们一起领略他们的风采，感受榜样的力量！
东胜区实验中学创新推行“五育马”奖励机制，践行立德树人使命，健全全员、全程、全方位育人体系。秉持“为学生终身发展奠基，为学生一生幸福负责”理念，该机制摆脱单一考试成绩评价，力促社会树立正确人才观，培育学生蒙古马精神，在提升学生综合素养的同时，为培育全面发展的社会主义建设者和接班人构建了良好文化生态。
wu yu ma ti yu zhi xing
体育马强调的是提升学生体育素养，使其对体育产生浓厚的兴趣。
259
石佳珏
体强体魄，方能铸国魂。“生命在于运动”不应该只是一句虚无的口号，每个人都应该行动起来。作为青少年的我们，体育锻炼与精神培育更加不可或缺。把学习知识与体育锻炼融为一体，德智体美劳全面发展。
260
蔺煜坤
他是一名热爱体育的学生，他怀揣着体育梦想，在篮球与跑道上奋力奔跑。他性格开朗如阳光，体育赋予他坚韧意志，让他懂得坚持与拼搏的真谛。
261
马继茂
阳光开朗，自信大方，积极向上。在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各项活动。在家孝顺父母，热爱体育，是一名热爱体育全面发展的好少年。
262
周奕博
热爱体育，多次在校运会摘金，展现强健体魄与坚韧精神。每一次奔跑都是自我超越，每一份荣誉见证汗水与努力。望在体育领域持续拼搏，绽放光彩。
263
杨哲宁
他是力量的象征，是勇气的代表，是263班铿锵的体委。每天的训练，他都全力以赴，以不屈不挠的斗志带领同学们不断突破自我；不畏艰难、不惧挑战，代表实验中学参加多个比赛项目并获奖。他用行动诠释着运动精神，相信在初三一年，他会用自己的体育精神引领班级同学取得更优异的成绩。
264
郁瀚睿
他是一个热爱生活、追求进步的人。特长方面，毛笔书法和排球，书法一直比赛获奖全国荣誉证书，跳绳比赛也获奖无数荣誉证书。责任心让他更加专注于目标，耐心则让他在面对挑战自己；未来，他将继续发挥自己的优点和特长，不断学习和成长，努力成为一个更加优秀、更加有价值的人。
265
孙兆熙
该生学习认真踏实，态度端正，成绩优异，2023年获得鄂尔多斯市第十四届青少年写作能力现场测评三等奖。尊重师长，团结同学，赢得了老师和同学的一致好评。
266
王嘉绪
热爱体育锻炼，其中最热爱的是羽毛球，因为他认为体育锻炼可以让他拥有更好的体能和更充沛的精力，也能释放学习的压力，同时也可以预防疾病、促进身体的健康发展。他通常利用早上早起15分钟及晚上完成作业后做体能项目，利用星期天及假期中闲余时间长跑、打球。羽毛球是他的最爱，基本坚持每周打四小时之多，每次都能大汗淋漓、高度放松，他也在不断与教练请教，力争逐步提升打球技能。
267
余晨绮
在平时，她注重体育锻炼。在学校，她将体育锻炼作为休息娱乐的方式。体育运动使她更加健康，更加快乐，也让她在平时的学习中更能集中注意力。她将以坚持不懈的体育精神，迎接初三的学习和生活。
268
邱宁远
从小我就对体育充满热爱，我始终相信运动不仅可以锻炼身体，更可以磨练意志，培养团队精神。如果我有幸成为体育之星，我将带动更多的人投入到体育运动中来，我相信只要我们共同努力，就一定能够推动学校体育事业的发展。
269
刘沛柔
自强 拼搏 挑战，平日里热爱体育运动，积极参与，坚持锻炼 比较听话 乖巧。热爱班集体，关心同学，尊敬老师 待人热情 进取心强 希望未来的日子里突破自我努力成为一个全面发展的好学生
270
王奕霖
他不仅自身学习成绩优异，还担任班级体育委员，积极参与并带动身边的同学参与体育活动。他耐心地指导同学们掌握运动技巧，分享自己的训练经验，让更多的人感受到体育运动的魅力和快乐。他用自己的行动诠释着体育精神的内涵——坚韧不拔、团结协作、勇于挑战。
271班
张博旭
通过这些体育锻炼，我不仅增强了体能，也培养了团队合作的意识。我希望在未来的学习和训练中，能够继续发挥我的特长，参加更多的体育活动，同时也带动身边的同学们一起热爱体育，享受运动的乐趣！
272班
刘翰庭
运动铸就强健体魄，坚持塑造坚韧意志。在跑跳中追寻梦想，在竞争中学会尊重。让汗水见证努力，让成绩证明实力，勇往直前，做最好的自己！作为体育班长认真负责，争当表率。
273
杨彭皓
光阴似箭，日月如梭，我已经进入初三的学习生活中。我努力提升个人素质，在踢足球和学习的道路上互不耽误。在2023-2024学年中获得“区长杯”“市长杯”“主席杯”冠军。通过踢足球来放松每天的学习压力，我不断提升学习成绩，在班里内多帮助同学，培养团队合作意识。要做一个有梦想努力拼搏的实中好学子！
274
郝恺硕
我认为自己在学习态度上是比较保持着对知识的渴望和对学习的热爱，愿意投入时间和精力去深入研究感兴趣的问题。在遇到难题时，我通常会选择主动寻求解决方案，而不是逃避。然而，我也意识到的自己在某些时候可能会因为过于追求完美而陷入细节，导致整体学习效率有所下降，这是我今后需要妀进的地方。
275
郭译咛
我十分热爱体育，尤其是羽毛球和短跑。我喜欢研究体育技巧，喜欢付诸实践，我在羽毛球场和田径上的每一个进步和突破，都会带我巨大的满足的喜悦。学习之余，体育就是我的光，我不自觉地向他走去，并在体育之光的照耀下，我身体日益强健，意志越发坚韧。
276
袁世龙
我凭借着自身坚韧不拔的毅力、卓越的身体素质以及对体育的热爱，在体育中考中为自己交上了一份完美的答卷。我的成功并非偶然，而是长期刻苦训练、积极进取的结果。在日常的体育学习与训练中，我总是以高标准严格要求自己，为同学们树立了一个优秀的榜样！
277
张凯渊
从小喜爱体育运动，他是我们生活中不可缺少的一部分，体育锻炼时的艰辛和收获，他愿意去尝试去做，因为他热爱体育运动，体育课上他刻苦训练，同时是班里的体委，也是校排球队的一员，为学校赢得了很多荣誉，相信他一定会继续保持热爱体育。
278
张鑫铭
高尚的理想是人生的指明路灯，有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实，迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练，相信只要面向大海，定会春暖花开
279
贾紫琪
在体育方面我一直勤于锻炼，经常在课外的时候和朋友一起打羽毛球，踢足球。这些运动使我快乐，让我可以在体育中找到乐趣，放松身心，同时丰富我的学习生活。我始终相信体育不仅给我带来身体上的健康，还有心理上的快乐，在体育中找到真正的自己！
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杜益萱
中考在即，身边的亲人都会问我想去哪个高中，学的怎么样？回顾初中三年，我当过班里的小组长；担任班中心理委员；参加过学校5次及以上的大型颁奖活动......在家里，我认为我是一个孝顺的人，每周都会给家乡的爷爷奶奶打电话；在学校，我认为我是一个有礼貌的人，会在见到老师时鞠躬问好；在教室，我认为我是一个开朗的人，积极与同学交流，遇到问题互帮互助；在书桌上，我认为我是一个勤奋好学的人，每天认真完成作业，并积极写老师留的培优题。在初中剩下的日子里我将更加努力，在班级中传播正能量，不断完善自己，做“高素质，高品位，高分数，高境界，高情商”的人。
校园之星 星之校园
注重细节的打磨方能成就永恒
信仰坚持的力量专注砥砺前行
成功相信奋斗者
未来青睐赶路人
榜样们 请加油！
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END
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图文：殷雅茹 编辑：史 瑞
初审：殷雅茹 复审：郁布赫 终审：王智峰
