上一期八阶自体心理学培训
学员反响热烈
徐钧老师也计划在2028年退出
心理学系统项目的教学
我们紧锣密鼓和徐老师
达成了又一个三年之约
徐老师精心研磨的
现代自体心理学新古典模型三年项目
新配方 新升级
想学自体心理学的同学抓紧上车啦！
（2024年7月26日开讲）
全国首讲
新古典课程就是自体心理学课程
但新古典是适合中国本土临床经验的
自体心理学理论与实践
徐钧老师27年
临床经验和专业研究提炼而成
以古典精神分析和自体心理学为基础
以五大拓扑学理论和临床为核心
{ 古 }
古典精神分析和自体心理学的
根基与精髓
{ 新 }
精神分析其他分支及前沿思潮的
临床价值与理论精妙
学习自体心理学新古典模型
不是一个纯理论模型
而是扎根在
意识位、前意识位、无意识位理论的
临床实践技术的强力模型
是对当代精神分析发展的承前启后
关于新古典模型的详细介绍
拉到文末快速了解
为什么选择自体心理学
╱整合 ╱
自体心理学整合了当代心理治疗的重大成就。作为精神分析理论的四大基石之一，自体心理学整合了精神分析，儿童发展心理学，人本主义，科学实证研究，从现象学的视角关注人类关系性过程和主体体验之间的关系，分为Kohut经典自体心理学，Stolorow的主体间理论，关系性自体心理学三个发展阶段，是当代临床心理治疗的重要成就。
╱ 共情 ╱
自体心理学深入探索每一个临床时刻。自体心理学基于共情-内省的探索，在咨询的关键时刻深切感受来访的主观疾苦，使得来访主观精神现实的渴求获得理解和自我接纳，协助来访重获主体感。
自体心理学基于前缘位置和后缘位置，在临床片段中理解咨询师和来访者两个主体间如何相互影响，具有独特的临床价值。
╱ 增
强╱
自体心理学有效增强了治疗联盟和治疗效果。自恋需求是每个人的基本动力，过度的自恋往往妨碍来访接受咨询师的帮助，来访者被理解，信任治疗师，才会更多地自由联想以及探索当下困惑的成因。
无论你是何种咨询流派，如果对来访的自恋需求不敏感，要么来访脱落，要么大量的治疗时间都花在弥补漏洞上，而自体心理学就是围绕着自恋驱力建立起来的。
适合谁学
※ 耕耘于精神分析工作，但在临床中苦于有关防御和内在关系模式的面质与诠释不被来访接受，治疗陷入僵局；
※ 秉持着人本主义、存在主义、现象学的治疗态度或哲学观，希望能更好地和临床实践相结合；
※ 一方面向往精神分析对人性理解的深邃，一方面又觉得它过于理性和节制，对是否成为一个精神分析取向的治疗师犹豫不决；
※ 感觉和某些来访总是隔着一层什么，无法感受到真正的亲近；
※ 不确定什么是恰到好处的挫折，很难拒绝来访，坚守设置；
※ 感觉个案工作容易在某些次数节点脱落；
※ 爱好心理学及精神分析，想知晓自体如何发展，如何与世界相遇；
※ 想通过学习自体心理学，了解“恰到好处的挫折”以及学会“没有敌意的坚决和不含诱惑的深情”，促进自己和孩子身心健康。
为什么选择徐钧
徐钧是国内自体心理学的代表人物，有27年自体心理学治疗经验，19年的教学和督导经验。
■ 上海市心理学会临床心理与心理咨询工作委员会主任；
■ 中国心理卫生协会精神分析专业委员会常委；
■ 华东师范大学心理与认知科学学院（外聘）心理咨询方向硕士生导师；
■ 国际聚焦学会（TFI）会员及协调员；
■ 中德精神分析取向心理治疗师连续项目教员。
为什么选择丽心理
丽心理已成功举办了一届三年期徐钧自体心理学连续培训项目，形成了系统完整的训练体系。
这一期，我们将实现，教学与深度阅读配套，教学与案例和逐字稿研讨完美结合。
课前预习
提前6个月组织学员听徐钧20讲基础理论；
安排由徐钧老师推荐的，有丰富的自体心理学受训背景和临床经验的老师带领读书小组，学习多本经典的自体心理学书籍和文献。错过预习的新伙伴可以向主办方申请视频回看和逐字稿。
持续阅读
几乎每次集训前，徐老师都布置了阅读任务，并安排了领读串讲老师，这是一场持续三年的阅读计划（详细读书计划安排表可联系课程助理了解）。
演示练习
在讲初始访谈时，老师会给大家现场演示，并且也会安排练习；
讲授“共情”、“动力学诠释”和“起源学诠释”时，会有案例的逐字片段，以便进行逐句讲解，帮助大家理解如何诠释，以及展示主体间的微妙互动过程。
案例督导
理论的脉络和临床个案的物理时空脉络虽然不平行，但老徐却有将二者结合的野心和实力，实际教学效果相当成功！
课程大纲与时间
2024年现代自体心理学的新古典工作模型
第一部分 导论：元心理学
■ 第一阶段 新古典概论：缘起、四大拓扑学的理论和临床
（24年7月26-28日）
第二部分 意识位
■ 第二阶段 第一、二拓扑学以及症状、病理
（24年12月20-22日）
■ 第三阶段 俄狄浦斯结构
（25年2月14-16日）
第三部分 前意识位
■ 第四阶段 第三拓扑学，主位分析和促进
（25年8月1-3日）
■ 第五阶段 共情-内省
（25年12月26-28日）
第四部分 无意识位
■ 第六阶段 第四拓扑学、场论及其遐想
（26年2月6-8日）
■ 第七阶段 遐想、身体的转换
（26年5月8-10日）
■ 第八阶段 结案、第五拓扑学的阴影及其反思整合
（26年11月27-29日）
注：此课纲仅供参考，具体内容会因老师基于实践及实际效果而稍加变动。
同时，因为培训跨度过长，徐钧老师担任国家级中德班项目的教学，如果与中德班派遣教学冲突，某一阶段学习的时间可能会有相应调整，同时会在第一时间通知。
授课方式
■ 地面教学，地点在南京京西宾馆，距离地铁口30米。
■ 如遇有疫情等不可控情况可根据投票原则，少数服从多数进行顺延或者在线授课。
课程费用
5.25 “我爱我”心理健康日之前报名，享受限时冰点价！
费用缴纳后不予退费，因故不能参加课程的，可自行转让他人；
课前20讲理论学习和读书小组，免费；
招生限额127人（剩余名额10余人）;
座位以读书小组为单位围坐，方便讨论交流和练习，且每日整组轮换位置。
结业说明
完成全部课程，颁发徐钧老师亲笔签名的课程学时证书。
提交以自体心理学工作30小时以上案例报告，通过徐钧老师审核，可颁发由上海市心理学会临床心理与心理咨询工作委员会盖章的毕业证书（另交费用300元）。
报名与缴费
★ 报名联系：
张老师 15996336677（微信同号）
徐老师 18936871669（微信同号）
★ 缴费
支持微信、支付宝、银行卡转账；
对公转账
开户行：中国农业银行南京宁海路支行；
单位名称：南京丽坤心理咨询有限公司；
账号：10101101040009627。
（以上摘自公众号《现代自体心理学读库》）
