皋洁
“我认为，幼儿园的老师是非常全能的，得会唱歌、跳舞、画画、乐器。”
2019年，在父母和丈夫的支持下，她在家乡弥渡创办了以写作培训为主的培训学校。在近两年的经营中，经营状况良好，学生达到了200多人。为了更好地管理好学校，她选择考研深造。在研一的学习中，她对孩子启蒙教育有了更深的认识，创办了幼儿早教培训机构——爱弥儿早教托育中心。然而，两个培训学校的管理让她力不从心，经过深思熟虑，她关掉了写作培训学校，一心一意投入到幼儿启蒙教育培训上。
△皋洁与孩子们做游戏
皋洁说：“0-3岁的宝宝有很多敏感期，比如新生儿的视觉敏感期、口腔敏感期、手部敏感期、语言敏感期、肢体敏感期等。如果能及时发现宝宝处于哪一个关键的敏感期，并加以引导，宝宝就能更好、更健康地成长。”
然而，托育中心的经营也面临着诸多困难，除了资金紧张、教师难寻，更大的困难来自家长对幼儿早教的认知。据皋洁介绍，大众对幼儿早教的认知度并不高，认为早教就是带小朋友玩一玩，还觉得0-3岁的小朋友太小了，你教他，他是听不懂的，听不懂就是浪费时间、浪费金钱。
皋洁说：“我会不厌其烦地和我比较亲近的人去解释早教是干什么，是做些啥，教些啥，慢慢地，大家也对早教有了更加深入的了解。”
为了提高托育中心的教育质量，皋洁开始不断学习和引进先进的教育理念和方法，精心设计课程，注重培养孩子的综合能力。同时，她也积极与家长沟通，让家长了解孩子在托育中心的成长和进步，赢得了家长的认可和支持。
幼儿家长任虔龙说：“在这一年的学习中，我的孩子发生了很大变化 ，变得更积极、开朗，和我们相处得也更融洽，把孩子送到托育班我很开心，感觉很值得。”
据皋洁回忆，刚开始他们是4个老师带1个宝宝，慢慢地变成了4个老师带2个宝宝，然后是4个老师带3个宝宝，经过4年的坚持不懈努力，她的培训机构被越来越多人认可。截至目前，已有80多名幼儿接受了早期教育。去年，她创办的爱弥儿早教托育中心还获得州级示范托育机构称号。
在这条充满挑战的创业道路上，皋洁收获的不仅仅是事业的逐渐成功，还收获了孩子们纯真的爱和依赖，从最初被孩子们唤作“妈妈”，到后来成为他们的伙伴，这种身份的转变见证了她与孩子们关系的日益亲密和相互成长。她坚信自己的付出和努力是值得的。
文图 |罗兴武 王玺涵
编辑 |高华娟（实习）
审核 |欧阳嘉佳
终审 |欧阳利兴
签发 |李武华
