2024年，在县委、县政府和省州教育主管部门的坚强领导下，县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大、二十届三中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会和省、州、县委全会精神，绘就了教育高质量发展的生动画卷。
党建引领更加坚实。坚持把党建工作贯穿办学治校、立德树人全过程，印发《中共都兰县委教育工委2024年度工作要点》《2024年都兰县教育工作要点》，全域推进中小学校党组织领导的校长负责制，选优配强中小学校领导班子26人，确定“双培养”计划人选38人，培养优秀党员教师28人，为全面提升党建工作质量、以高质量党建引领教育高质量发展提供了有力的人才支撑。
思政教育鲜活有力。制定《都兰县县级领导干部上讲台讲授思政政治理论课的通知》，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。坚持以开学典礼、主题党团日等为契机，深化爱国主义、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，持续引领广大师生厚植家国情怀、增进爱国情感。各学校累计开展“开学第一课”“国旗下讲话”等活动320场次，参与师生达50000余人次。
学前教育普惠提质。深化“总园+分园”学前教育管理模式，完善园内基础设施及教玩具配备，保障保教人员工资待遇，学前教师队伍更加稳定，学前教育发展持续向好。全年撤并4所民办幼儿园，全县公办园数增至11所，公办园在园幼儿占比达94.8%，学前教师持证率和普惠性幼儿园覆盖率均达100%。
义务教育优质均衡。按照“小学适度集中”和“就近管理”的原则，秋季学期撤并查查香卡教学点，将沟里教学点交由县第二小学管理，乡村教学点资源得到有效整合。持续巩固“双减”工作成果，开展“六一”文艺汇演、中小学田径运动会等全县性活动8场次，全面育人体系更加完善。2024年，全县中考总平均分为550.84分，在全州七个地区中名次上升，义务教育教学质量不断提升。
高中教育特色多样。深化打造五芳斋教研中心和学生心理健康指导室等3个工作室，开展主题教研、集体备课等活动44场次、选课走班2次，高考综合改革持续稳步推进。2024年，县高级中学本科上线率为66.12%，同比提高22.02个百分点；本科一段上线率为44.11%，同比提高14.61个百分点，全县教育教学质量稳步提升。
师资力量不断优化。年内补充中小学、幼儿园教师97人，提任校（园）长9人、校长助理1人，交流调整教师23人，选派支教教师8人，聘任县级专职教研员3名，全县教育队伍持续优化。积极构建以赛促学、以研促质的教师培养成长体系，教师课堂教学效率和质量不断提高，为全县基础教育高质量发展提供人才支撑。截至目前，开展各类教研活动74场次，组织教师参加各类培训1445人次，中小学专任教师接受培训比例高于90%。
民生保障落实有力。全年累计投入项目资金近9千万元，实施新续建项目19个，各校（园）基础设施和教学条件不断改善；落实华电援建和浙江援青资金2003万元，新增网络计算机教室和数字化实验室设备15间、教师用台式电脑445台、智慧黑板66套，组织开展教育信息化专项培训11场次，教师信息技术应用能力和学生信息素养显著提升。
（供稿：县教育局）
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责任编辑：祁强
编审：张秀鸿、段国禄
编辑：王瑞、马宇烁
