国奖 | 陈润琰:不能胜寸心,安能胜苍穹

教育   2024-12-19 09:00   湖北  

2022级

教育科学学院


教育学原理专业——陈润琰


本期的国奖获得者陈润琰始终秉持着“不能胜寸心,安能胜苍穹”的学习精神,多次获得学业奖学金,荣获校"优秀研究生"的称号,参加校级达成杯思政课比赛并获得成绩。


一、个人简介



姓名:陈润琰

学院:教育科学学院

专业:教育学原理

导师:朱浩 教授


二、获奖情况


1.

国家奖学金

2.

连续两年学业一等奖学金

3.

优秀研究生

4.

学业总成绩位列学硕第一


三、学术科研成果及实践成果



1.发表论文

RunYan Chen(陈润琰), Hao Zhu(朱浩)…. "Factors of children's allocation behavior: peer relationship and resource quantity as the main determinants."(Frontiers in Psychology(SSCl),三区,第一作者,共两个作者).



2.科研项目

1.主持校级研究生科研创新项目1项

2.校级达成杯思政课比赛二等奖


四、学习经验与建议


01

关于科研灵感与写作灵感

导师(朱浩老师)的支持是我从事学术研究的必要前提,教育实践是整个研究内容的灵感缘起,专业同学的帮助是做好学术研究的有益补充,学院老师(刘艳春老师)的指点是我产出学术成果的坚实保障。而相较于以上,个人的科学文化素养是学术研究过程中最不值一提的要素。

02

读研以来遇见的挑战和应对方法

在发表一作SSCI论文的过程中,确实遇到了有些挑战,包括选题聚焦、数据分析以及论文修改三方面的问题。针对这些挑战,我主要采取了以下几种方法来应对:

首先是明确研究方向。在导师的指导下,我从学术热点与教育实践中筛选出一个具体且可行的选题,并通过阅读大量外文文献,不断完善研究框架和理论依据,为后续工作奠定坚实基础。

其次是加强科学系统的学习。对于数据分析中的难题,我系统学习了制图技术和回归统计,并借助专业工具提升分析的准确性。同时,我也向导师和同学虚心请教,共同探讨答案,优化数据结果的分析部分。

最后是注重反馈与修改。在撰写和投稿过程中,我根据导师的意见和审稿意见多次修改,保持冷静和耐心,逐步提升论文的逻辑性和严谨性。这一过程让我深刻体会到学术研究需要反复打磨、精益求精。

03

用三个形容词形容研究生生活

如果用三个词总结我的研究生生活,我会选择“坚定、探索、期盼”

坚定,是对目标的执着追求。研究生阶段,学业任务与内心动摇的交织,偶尔我会面临困难和迷茫,但我始终坚持最初的学术梦想。无论是锚定研究方向,还是应对挑战,我都以坚定的信念和踏实的行动为指引,一步步向目标迈进。

探索,是科研的核心精神。科研本身充满未知,我的研究经历也伴随着不断的尝试与突破。从文献梳理到数据分析,每一个环节都让我深刻体会到探索新知的魅力,同时激发了我对学术研究更大的兴趣和热情。

期盼,是对未来的美好憧憬。研究生阶段不仅让我积累了知识与技能,也让我认识到自身拥有广阔的成长空间。未来,我期盼能够将学术研究与教育教学的具体需求相结合,贡献自己的一份力量,同时也期盼自己能够不断突破,走得更远



五、寄语和所感所悟



01

学姐寄语

“不能胜寸心,安能胜苍穹”这看似宏大的一句话,其实蕴含了脚踏实地、做好点滴小事的道理。它强调了内在修养和自我控制的重要性,在前行路上若想迈出扎实的步履,源自内心的控制。

02

所感所悟

我始终明确,学习的核心在于专注和深入。学习就是学习,必须在学业任务中全神贯注,将每项任务做到位、做细致、做彻底。在学习过程中,我注重目标导向,严格按照计划高效推进,同时注重细节落实,确保学习成果具有深度和质量。


        


END


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内容编辑:陈嘉鹭

内容审核:毛海兰

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