每个孩子的心中都有一个梦想！
希望，学校是座有故事的城堡
希望，学习是一件自由的趣事
希望，有两个暖心的学习伙伴
……
心愿的达成，只需要
关注
呆瓜
我们有，讲故事的微课
我们有，随时学的自由
我们有，阿呆阿瓜相伴
小贴士
大朋友、小朋友们，从新学期开始，每天的呆瓜微课之后，搭配着一两道相关的数学小练习题，然后还附着一段语音或微课讲解，孩子们可以在看完微课后，完成这道练习题，借此考查一下自己对这部分知识的理解程度。
当然，我们鼓励孩子们提前自学老师还没教到的内容或者更高年级的数学知识，并通过完成微课后的练习，测试自己对这些知识的理解水平。请记住，学数学，自学习惯是不能没有的，这也是呆瓜微课工作室存在的意义。
希望：与呆瓜作伴，数学能更棒。
四舍五入
对于五年级孩子来说，四舍五入不是什么新鲜的技能了，我们在求近似数的过程中早就解锁了这一项技能包。
不过，我们在小数乘除法的计算中再次遇上四舍五入，特别是小数除法它就为计算带来了重要的改变。
大家发现了吗？在小数乘除法中，四舍五入扮演了不同的角色。小数乘法计算中四舍五入发生在搞定得数之后，但是除法计算中，四舍五入的要求却影响了你计算的过程，保留几位小数，精确到哪一位，就决定了你要计算的步骤，四舍五入的需求全程参与了我们的计算规划中。
既然四舍五入逐渐走上舞台的中心，那么我们今天就有必要认真地来聊聊这个话题。
今日练级：
讲评过程请点开下方微课
四“入”五“舍”法
小朋友，听说过四“入”五“舍”法吗，注意不是四舍五入法哦。
四舍五入当然是我们常用的求近似数的方法，可是有时候4以下的部分也可以进一哦，5以上的部分也可能被残忍地舍弃。这时候用的就是四“入”五“舍”法了。
四“入”五“舍”法其实就是进一法和去尾法，进一法，简单地说就是不管三七二十一，一切都进一；去尾法简单地说就是不论数有多大尾，统统都去尾。
看起来，四“入”五“舍”好像是非常简单粗暴的方法吧，其实四“入”五“舍”蕴涵着生活中的大智慧呢！
也许可以这么说，四舍五入法管着你的智商，四“入”五“舍”呢，管着你的情商。
那么，什么时候用到这么反习惯的求近似数方法呢？其实生活中，我们是常常用到的，而且，有时候你不用四“入”五“舍”就犯错了。
再来一题：
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使用说明：我们考虑孩子的负担不宜过重，所以大家可以在一周时间里，选择适当的时间让孩子尝试完成这一两道配合进度生成的练习讲解视频，通过讲解让孩子们经历理解过程我们希望这段视频能成为亲子互动的好素材，家长们和孩子一起聊起来吧！
