每个孩子的心中都有一个梦想！
希望，学校是座有故事的城堡
希望，学习是一件自由的趣事
希望，有两个暖心的学习伙伴
……
心愿的达成，只需要
关注
呆瓜
我们有，讲故事的微课
我们有，随时学的自由
我们有，阿呆阿瓜相伴
小贴士
大朋友、小朋友们，从新学期开始，每天的呆瓜微课之后，搭配着一至两道相关的数学小练习题，然后还附着一段语音或微课讲解，孩子们可以在看完微课后，完成这道练习题，借此考查一下自己对这部分知识的理解程度。
当然，我们鼓励孩子们提前自学老师还没教到的内容或者更高年级的数学知识，并通过完成微课后的练习，测试自己对这些知识的理解水平。请记住，学数学，自学习惯是不能没有的，这也是呆瓜微课工作室存在的意义。
希望：与呆瓜作伴，数学能更棒。
0的认识
0这个数是谁发明的呀，太巧妙了，难道是孙悟空发明的？
小朋友们有没有看过西游记的故事，孙悟空不在师父师弟身边的时候，最喜欢用这招了：画个圈圈保护你！
画一个圈圈，妖魔鬼怪就不能靠近了：
猪八戒沙和尚唐僧圈在里面，我们可以用数字3来表示；
猪八戒也去巡山了，
沙和尚唐僧圈在里面，我们可以用数字2来表示；
沙和尚也去遛马了，
唐僧圈在里面，我们可以用数字1来表示；
唐僧不听话自己走出去了，
圈圈里一个人都没有了，我们用什么表示呢？
哈哈，只剩下圈圈了，我们用0来表示。
大家说，0像不像孙悟空画下的圈圈啊，好像猜的有道理。
哈哈，这只是大侠的猜测，小朋友们也可以一起查查0是怎么发明出来的，今天我们的微课果然请来了孙大圣，请他来陪我们找找0是怎么找出的……
今日练级：
讲评过程请点开下方微课
使用说明：我们考虑孩子的负担不宜过重，所以大家可以在一周时间里，选择适当的时间让孩子尝试完成这一两道配合进度生成的练习讲解视频，通过讲解让孩子们经历理解过程我们希望这段视频能成为亲子互动的好素材，家长们和孩子一起聊起来吧！
