每个孩子的心中都有一个梦想！
希望，学校是座有故事的城堡
希望，学习是一件自由的趣事
希望，有两个暖心的学习伙伴
……
心愿的达成，只需要
关注
呆瓜
我们有，讲故事的微课
我们有，随时学的自由
我们有，阿呆阿瓜相伴
小贴士
大朋友、小朋友们，从新学期开始，每天的呆瓜微课之后，搭配着一至两道相关的数学小练习题，然后还附着一个语音或微课讲解，孩子们可以在看完微课后，完成这道练习题，借此考查一下自己对这部分知识的理解程度。
当然，我们鼓励孩子们提前自学老师还没教到的内容或者更高年级的数学知识，并通过完成微课后的练习，测试自己对这些知识的理解水平。请记住，学数学，自学习惯是不能没有的，这也是呆瓜微课工作室存在的意义。
希望：与呆瓜作伴，数学能更棒。
位置与方向
今天我们的话题从沿海地区的台风说起，
每年，沿海地区，福建浙江广东等省份都要迎接台风的洗礼。
在夏季，这些地方台风光临是常态，一个台风都没有就是“变态”。
所以我们得研究台风运行的路径，于是我们今天取名：风的线条。
研究台风的方向，你不能只考虑东南西北四个方向了，西北、东南、东北、西南这样的说法也是不够用的，因为这些方向指的都是一片区域，而我们需要精确的路线。
是的，从一片到一线再到一点，想要确定一个风的线条，算好台风几时几分登陆我们的家园，需要考虑：方向、角度、距离这三个要素。
再来一题：
讲评过程请点开下方微课
使用说明：我们考虑孩子的负担不宜过重，所以大家可以在一周时间里，选择适当的时间让孩子尝试完成这一两道配合进度生成的练习讲解视频，通过讲解让孩子们经历理解过程我们希望这段视频能成为亲子互动的好素材，家长们和孩子一起聊起来吧！
