阜康市第四中学语文组开展真实情景下的项目化学习教研活动
文摘
2024-10-03 23:29
新疆
![]()
![]()
近日，阜康市第四中学语文组开展真实情景下的项目化学习教研活动，邀请阜康市初中语文教研员蒋凌丽深入语文教研组，进行新教材课堂诊断及语文教研组七年级、八年级、九年级教案、作业等业务工作进行全面指导。阜康市初中语文教研员蒋凌丽分别听取了七年级吾鲁盼、达娜、季雅文三位青年教师执教的《秋天的怀念》，结合新课程标准理念，依托新教材从创设真实情景入手，以任务驱动、活动支撑的项目化学习课堂教学思路深层次把脉课堂，充分肯定了三位教师的教学亮点。![]()
为了让教师们更直观的领悟和运用真实情景下的任务驱动项目化学习课堂教学，蒋老师以送学的方式，从课堂导入、情景创设、任务驱动、活动支撑四个方面进行示范引领，建议教师们在教学中注重情境创设，让学生能够在真实的语境中感受语文魅力，加强学生自主学习能力的培养，引导学生学会思考、学会探究。同时在任务设计中，还应关注个体差异，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生在语文学习中有所收获。![]()
此次下校教研指导活动，不仅对学校语文教学理论和实践给予了充分指导，同时为学校下一步教研工作明确了方向。教研组要持续加强新课标的学习和研究，开展集体备课，着力培养学生语文核心素养和用语文知识解决实际问题的能力，将新课标教学核心内容落实落地。![]()
![]()
编辑：李彦杰
审核：吉多飞
编审：朱晓丽
监审：李 伟
