南怀瑾老师:世界上什么最诱人?(二)(计算机坏了,你就什么都不知道了)

文化   2024-11-22 08:09   辽宁  


文 | 南师怀瑾先生

来源:《南怀瑾妙解史记》

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排版编辑:怀恩书社(huaienshushe)




☁️


“夫神农以前,吾不知已。至若《诗》《书》所述,虞夏以来”,这几句话我们先停一下。上古的历史文化,神农距离司马迁一二千年了。上古由神农到轩辕黄帝,由黄帝、尧、舜、禹、殷商到周朝这一段,他说“不知已”,我的历史资料不够。

“至若所述”,诗经书经都是历史,我们诸位注意啊!什么是中国文化?是四书五经吗?什么是四书五经呢?古人一句话——“六经皆史也。”包括诗经礼记《书经《易乐经《春秋,包括《大学《中庸论语孟子等等,通通是历史,这是读中国书要注意的,我补充这一句。

“至若所述”,诗经礼记《书《易《春秋等五经传下来。记载“虞夏以来”,就是虞舜、夏禹以来。到了舜的时候,我们中国发了大水灾,大禹治好了水患,才建立农业立国的国家,我们现在说“华夏文化”是以夏禹为代表。

那么,下面我特别提醒大家注意!

“耳目欲极声色之好,口欲穷刍豢之味,身安逸乐,而心夸矜势能之荣。”这个古文漂亮极了。我们以前读书不是这样读,你们现在没有看到过,叫念书,出声地朗读吟诵出来,回到书房里拿到书,每个文章有音韵,像唱歌——“耳目欲极......”(示范)这个叫读书,叫书声琅琅然,会读得很开心,记忆很深刻。像我小时候坐在书房里,我父亲悄悄从楼上下来,听到我在念书,不错,然后告诉我“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”,告诉我夜里不要贪睡觉。古文照你们这样一看,字都认得,不一定懂。司马迁这个古文是朗诵的,如有一个平仄不对就换了,而且内容很深。

他说我们的文化到夏朝以后“耳目欲极声色之好”,每个人欲望很大,眼睛要看好的东西——现在的电视机啊、什么东西啊——耳朵要听好听的音乐,嘴巴要吃好的东西——我们现在吃饭,好像每天过年一样,以前我们过年偶尔杀个猪啊!或者是好久好久才杀个鸡,不像现在这样享受。每个人都贪图“身安逸乐”,身体坐在那里动都不想动,都要人家来服侍,放逸,放松了,自己要享受,身体是这样。心里头呢?“夸矜势能之荣”,我是大老板,然后格老子我最大。“心夸”,自己爱吹,“矜”是骄傲,“势能”,有钱就有势力,有地位就有能量,以这个为光荣。他说人贪图虚荣,所以大家读书,每个字要读清楚。

“使俗之渐民久矣”。他说这个社会的风气变成这样奢侈、骄傲,不是一天来的,是慢慢变来的。

“虽户说以眇论,终不能化”,他说因此你到每家、每个人前面劝他,虽然你有钱了,发财了,但你要谦虚,这是没有用的啊!“终不能化”,教育不是这样,改变不了的。

下面讲一个政治的原则了。

“故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争”,这几句话就是经济的、政治的教育原则,所以做领导人,做国家的领导人,“善者因之”,上等的就因势利导,像那个水流一样,流下来的时候你不能挡,你只好将就它那个力量,慢慢疏导出去。所以讲管理,你要按这个原则去做。“善者因之”,知道他的原因,“利道之”,使他转过来。

其次呢,差一等的就“利道之”,等于我们骑在驴子的背上,驴子不肯走,拿个竹竿,前面吊个红萝卜,驴子要吃红萝卜,永远向前面跑。这个是利道之”,你用一个好的利益摆在前面,给他一个目标走,这是第二等。

第三等,教诲他,好像刚才我跟一个年轻朋友谈话,朋友年轻,也是做大事的。我说你的公司怎么样?他说好像军事管理。我就笑了,现在讲管理军事化,越管理越不好,这是“教诲之”。

再其次,“整齐之”,什么叫组织,搞组织?现在搞管理的都搞乱,依我看你的管理都不行,因为你管理不好自己,这样的管理要完了。其次,整齐之”。

最下等的政治、经济管理“与之争”,与民争利了,公家跟私人企业争利,或者上下争利,那就完了

对不起啊!我现在是陪你们攻书,帮你们读书。读书的方法是这样,要朗诵,叫大家全体朗诵,叫做书声琅琅然。可是大家做不到。你们现在包括孩子的教育,只是看书。到现在我的习惯不肯用笔记,一听了就用脑子记。你们现在是笔记啊!要不然就是计算机啊!你计算机坏了,你就什么都不知道了。

这一段我们大概介绍一下,如果把《史记》整个拿出来,这里头的好东西很多很多,我们暂时换一个稿子,换《史记菁华录》这一篇,翻过来第二页,这个《史记菁华录》的编辑不同,都是抽要点。刚才我提到经济政治,工商的发展,姜太公、管仲、吕不韦等。像汉武帝的时候,两个商人左右了汉武帝的政治经济发展,一个叫桑弘羊,一个叫卜式,都是商人做官哦。《盐铁论》的争执就是这个时候,这些事情司马迁当然知道,因此他写《货殖列传》。



未完待续~~



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