快乐“六一”
我们在一起
——宁河一幼庆“六一”系列活动
童年像一条船
装满了欢笑和快乐
今年的儿童节有点“特别”
区委领导来到我们身边
和我们在一起，
家长来到幼儿园观看我们节目
和我们在一起，
师幼更是用丰富的活动
把彼此的心连在一起
“六一”儿童节即将到来
在这个属于孩子们的节日里
用好吃的饭菜和宝贝喜爱的活动
再次开启快乐之旅
赠送儿童节
礼物
美好“食”光
快乐“童”享
——儿童节会餐活动
在就餐的过程中，孩子们感受到了自主和独立的好处，感受到了“长大”其实是一件很奇妙的事情，可以拥有更多的机会去践行自己内心的想法，也在他们的幼小内心，埋下了“期待长大”的种子!
快乐“六一”，我们在一起
跳蚤小市场，
成长大体验
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径，从倾听孩子内心的声音开始，大班组的六一活动——“跳蚤小市场，成长大体验”如期开展。
伴随着温暖的阳光，大班小朋友们的跳蚤市场开市啦，这里不仅有创意无限的摊位、琳琅满目的商品，还有一张张热情洋溢的笑脸。
一个个摊位，一件件好物，交易的欣喜，互换的心意，快乐故事从这里开始......孩子们的跳蚤市场开市啦！
市场上的东西可谓种类繁多，学习用品、益智玩具、小饰物、等深受买家追捧。摆好商品，带上零钱，一切准备就绪。孩子们带着对市场的憧憬，带着可以自由买卖的兴奋，大班组跳蚤市场正式开始啦！操场上人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝耳，幼儿园里变成了一个大型露天市集，让我们一起来逛逛吧！
“快来买啊，走过路过不要错过......”。
一个个销售员热情高涨，高声叫卖着。
孩子变身小摊主，叫卖旧玩具、旧图书，为吸引顾客使出了浑身解数。每个摊位都各具特色，有的用可爱的毛绒玩具吸引买主，有的用 “买书赠玩具”、“买一赠一”等手段进行促销，有的拿着自己的物品流动推销，还有的用歌声、才艺吸引顾客垂询……
“走一走，瞧一瞧，快来看看我这边。”“机会不是天天有，该出手时就出手。”“走过路过，千万不要错过……”英雄不问出处， 摆摊不论年龄。别看老板年龄小，但做起生意来可是有模有样，身为“小老板”的宝贝们坐在摊位前，热情的向往来的小顾客招揽生意。
老师们和社区志愿者也参与其中，帮助小摊主和小顾客们解答买卖难题，在交易的过程中引导孩子学习简单的货币交易，在讨价还价的过程中锻炼孩子们的语言表达能力和社交能力。
“小顾客”游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，互相有模有样地讨价还价，在公平自由买卖中体验交换与劳动的快乐，买卖成交后，大家皆大欢喜。
教师的思考：“一日生活皆课程”，小小的跳蚤市场活动绽放出了别样的火花。孩子们不仅卖出了商品，也收获了成长。无论是设计创造、社会交往、语言表达还是策划组织、数学运用、情绪调节、问题解决、理财意识均有所提升。更让他们体验到了公平买卖及劳动的快乐！
让童年归于童年，
让儿童成为儿童。
一起趣“野餐”
六一儿童节是一个收获快乐的节日，在快乐的日子里做快乐的游戏，在快乐的游戏中收获与众不同的快乐体验。
1. 我的快乐我做主——游戏计划不能少
回归自然 大地“泥”好
泥土，孕育万物，带来生命，带来希望。看小蚂蚁在泥土上爬来钻去，欣赏泥土上的花花草草，对了，还有玩泥巴！这是多少成年人儿时的美好回忆，让我们乘着“六一儿童节”的列车吗，一起亲近自然，大地“泥”好。
户外准备：贴驱蚊贴
搭建泥筑操作台
开始调配水和土，探索如何变成合适的泥
大家忙的不亦乐乎
趣味游戏
游戏“捞小鱼”
孩子们手拿渔网，捞出自己喜欢的各种小鱼，并将小鱼按照形状、颜色进行分类，渔网手柄可以伸缩调节，捞鱼距离就可以适当调整，游戏锻炼了孩子们的手眼协调性。
小小海洋球，大大快乐源。孩子们在玩海洋球的过程中，可以锻炼手部的抓、握、捧等动作，锻炼手部的灵活性，他们摸爬滚打，笑声不断，肢体得到舒展和锻炼。
利用海洋球进行对准目标投掷的游戏，锻炼幼儿的臂力，培养了专注力。
享受着游戏带来的快乐，我们一起踩气球，你一脚，我一脚，这儿“嘭”那儿“啪”，孩子们个个兴高采烈。
游戏“蹬气球”
锻炼幼儿的下肢力量，提高手眼协调性，锻炼视觉追踪能力，提高动作的协调性。
END
编辑|李学舟
初审|廉立群 孙淑姬
复审|张得春
