浓情端午 浸润童年——宁河一幼幸福做教育系列活动之“庆端午”及端午节放假通知与温馨提示

文摘   2024-06-07 17:16   天津  

浓情端午

浸润童年

——宁河一幼幸福做教育系列活动之“庆端午”



为增进小朋友们对中华传统民俗的了解和兴趣,

弘扬中华文化、体验节日特有韵味,

我园开展了庆端午主题活动,

让我们跟随着镜头一起领略孩子们的精彩瞬间吧!

端午,送你一根五彩绳

五彩线,结彩绳,

轻缠腕臂迎端午。

送你一根五彩绳,

吉祥好运好彩头。

      6月的一天,梁恬和安琪儿戴了漂亮的五彩绳来幼儿园,瞬间引起了小朋友们的关注和兴趣。

  教师发现了孩子们对“五彩绳”有很浓厚的兴趣,那就让我们用五彩绳编织出一个五彩的端午节吧。那到底什么是五彩绳?五彩绳怎么编?我们能自己编五彩绳吗?让我们一起进入美丽的五彩绳世界吧。

我眼中的五彩绳

  为了帮助孩子们进一步了解五彩绳,老师收集了各种款式的五彩绳,让幼儿可以近距离地细致观察。

  班级孩子们对编织五彩绳有兴致满满的、有非常自信的、有不确定的、也有自我怀疑的。带着孩子们的各种想法,我们一起收集了五彩绳制作视频,挑选了几种孩子们觉得比较喜欢的五彩绳编织方法。

  编织方法一:麻花辫

  你看,三根绳子左右交叉编起来了噢!

编织方法二:穿活结

从洞洞里穿一根绳子又变成了一个洞,继续穿,五彩绳就编好了。

编织方法三:平结

编织方法四:借助编织器

  孩子们根据自己的喜好设计了各种款式的五彩绳,看!小小设计师们的想法创意十足......

初次尝试编五彩绳

  孩子们尝试着编了一次五彩绳,有的孩子得心应手,有的孩子却一筹莫展。于是在编完一次之后我们一起来谈论,在编的过程中遇到什么困难和问题,我们一起动脑筋来解决一下。

  糟糕!遇到了一点小困难——绳子会掉、会动。有什么办法可以把绳子的开头部分固定起来呢?

  方法一:可以请小朋友拉住绳子的另一头。

方法二:我们班级里有宽胶条,可以用它把绳子粘在桌子上。

方法三:可以放几本书压住它,这样它就动不了了。

方法四:我发现可以用我们的水彩笔盒子夹住绳子的头。

方法五:洞洞墙上的钩子可以把绳子一头勾住,固定起来。

再次尝试编五彩绳

  讨论完遇到的问题,孩子们再次动手编五彩绳。编织过程中,小朋友们自己动手编织,享受“编织”的乐趣,同伴之间还学会了相互帮助,将美好的情感温馨传递。

五彩绳上的吉祥物

 孩子们把编好的五彩绳和前期收集到的五彩绳进行比对,发现有些地方不一样。我们可以把自己想要的吉祥物画下来。

  设计吉祥物

  孩子们的想法在他们的画笔下一一呈现。


可爱的粽子娃娃,陪着我们一起过端午节。



把笑脸带身边,每天都能开开心心。



我画的吉祥物是彩虹,看到彩虹,会很幸运。


这些都是福袋哦,里面装了满满的幸福。



我会写“平安”这两个字,我把它写在了爱心里面。



希望小朋友像狮子一样,很勇敢,很强壮!


我喜欢小鱼,希望我们的生活越来越富裕。

  制作吉祥物挂件

 用剪刀剪下画好的吉祥物。

 放入塑封纸,塑封一下吧 。

 给塑封好的吉祥物打个孔 。

把吉祥物穿到五彩绳上吧。

五、分享成功编织的喜悦

五彩绳送祝福

  在端午这个节日里,孩子们亲手制作了五彩绳之后,有的小朋友想把五彩绳送给妈妈,因为最爱妈妈;有的小朋友想送给园长妈妈、老师,因为她们很辛苦;也有的小朋友想送给自己的好朋友......那就行动起来吧!

  孩子们自发地将亲手制作的五彩绳送给小朋友,并且祝小朋友们端午节安康,将绳系在小朋友的手腕上,寄托祛病强身、祈福纳吉的愿望。

“园长妈妈!这是我们自己编织的五彩绳,祝您端午节安康”、“老师老师,送您我们自己制作的五彩绳.......”孩子们热情的将编织五彩绳的方法和过程用自己的表达方式介绍给园长妈妈和老师们。

  五月初五“端午节”是我们中国的传统节日,本次“五彩系端午”的活动中,让传统的编织文化走入五彩绳编织中,孩子们度过了快乐的端午,从“发现绳子会掉”这个问题,学会了自己发现问题、讨论问题、解决问题,从“我把五彩绳送给谁”的活动中,学会爱的传递,愿意用赠送自制五彩绳的方式表达自己的爱,这个活动用孩子喜欢的方式,留下了纯真的笑容,也增强了幼儿的观察能力与动手操作能力,同时也满足了幼儿爱玩的天性,也让“端午节”离自己更亲近一些,将孩子们的欢笑与感动珍藏,让美好与幸福陪伴孩子们一路成长!

  “端午节”活动虽然结束了,但是孩子们对五彩绳的热爱仍在继续,在孩子们的积极创设中我们的编织区开设了“五彩绳专区”,孩子们可以继续在编织区延续对五彩绳的热爱。


一串小小的五彩绳,
寄托着希望与美好,
蕴含着温情与友爱,
祝愿亲爱的大小朋友们,

端午安康!


端午节的创意龙舟


 爱国诗人屈原的故事深深打动了孩子们,那时候人们划着龙舟去汨罗江投喂鱼虾不让鱼虾吃掉爱国诗人的尸体。后来赛龙舟就成了每年端午节的风俗。孩子们看了一场激情奔放的龙舟比赛的视频后,对龙舟的兴趣更浓了 。
 你们看,这些是我们自己设计、制作的龙舟,各式各样,我们自己寻找废旧材料,有彩纸、彩泥、纸盒、饮料瓶,还有我们自己画的龙头龙尾……是不是很棒啊!

 给大家讲一讲我的龙舟制作过程。

 我们要搭建龙舟。
 我们看到了视频里的龙舟比赛,运动员们动作整齐划一、团结合作,奋勇向前划,那场景真是让人激动!

我心中的龙舟

我们来搭建大龙舟,先分组再来画设计图。

龙舟要这样搭,先确定龙身的宽度一起搭建龙的身体, 然后继续再搭出龙头和龙尾。龙舟上还有加油时敲的鼓,我们也搭出来啦。   

螺母玩具也能搭龙舟

来划龙舟喽!

瞧,我们多厉害,划龙舟划得有模有样,口号喊得也很响亮。

美工区的赛龙舟。

端午节是中国首个入选世界非物质文化遗产的节日,生活是教育的源泉,节日是教育的契机,大二班孩子们传承端午节的传统文化,情有独钟的画龙舟、做龙舟、搭建龙舟、划龙舟,更直观的了解和亲历了端午节丰富的传统文化内涵,体验中国文化的源远流长。


“香”约端午  “粽”享童趣


“知”端午——端午大调查

 关于端午节,你了解多少呢?端午节是每年的什么时候?端午节的习俗有哪些?你知道端午节有哪些美食吗?端午节你想怎么过?带着问题孩子们进行了调查,对端午节有了更深刻的认知。

“乐”端午——做香囊

挂香囊是端午节的习俗之一,里面装上艾草防蚊虫、避瘟防病。香囊这一中国传统工艺品,以其丰富的内涵和独特的功能,穿越千年的时空,依然在我们的生活中散发着淡淡的幽香,诉说着古人的智慧与情怀。这份独特而迷人的香囊文化,值得我们去珍视、传承与发扬光大。

 户外活动,孩子们惊喜的发现了什么?齐刷刷的望向那里。吴伊然说:这不是艾草吗?其他小朋友说到:是的,我家门口就有。睿彤说:我们可以摘一些艾草做香包,它可以驱蚊子,正好端午还能戴在身上。

 孩子们行动起来,回班后孩子们通过观察发现艾草上面有一些小虫子,怎么办呢?程峻说:我们可以把叶子都取下来,把它放入清水里洗一洗就行。雪蕊说:我们清洗完后还需要晒一晒,要不然放入香包里,会把香包弄湿的。

 做好准备工作后,孩子们开始一针一线缝起来,我们可是有服装区缝制衣服的经验呦!要从布的反面缝,这样就不会看到线头了,看起来更规整好看。针脚要密实,要不就看到里面的艾草了。

 香包缝好了我们先把它翻过来,把漂亮的花色展现出来,然后里面装入棉花和艾草,让艾草的清香慢慢的散发出来。

香囊的封口是个技术活,但是难不倒我们的梓汐和小优,俩人安静地、认真地一针针缝合,绝不马虎,因为她俩已经爱上了针线活。

我们要把香囊系上绳子,这样就可以佩戴了,我们又学会了打结。

 终于做好了,香香的,满满的成就感,留个纪念吧!

“情”端午——送友爱

亲子班的弟弟妹妹们要加入我们一幼这个大家庭了,为了表达我们的欢迎之情,我们决定用我们灵巧的双手为他们做一件礼物:小背包,并祝他们端午安康,快快长大!

出发:带上我们精心制作的爱心小包去看弟弟妹妹喽!

 通过丰富多彩的主题活动,孩子们在欢乐中学习,在参与中成长,体验了端午节的传统习俗,感受到了中国传统节日的魅力和深厚的文化底蕴。

是艾草呀

幼儿园的小树林里,一株株嫩嫩的绿草吸引了孩子们的注意。

 果果说:“这是什么草呀?还有一股香香的味道!”

萱萱说:“艾草的叶子是锯齿状的,尖尖的。”

俊希说:“这个草怎么有一股药味?”

孩子们一听艾草,都七嘴八舌的说了起来,大家都很感兴趣,就这样我们开启了一次奇妙的艾草之旅。

识艾草

这次“寻找艾草之行”孩子们通过摸一摸、看一看、闻一闻、比一比,再次从艾草的颜色、整体外形、叶子形状、气味等特征深度认识并在众多野草中辨别出了艾草。

趣探艾草

      在积累了一些关于艾草的经验后,孩子们对艾草越来越喜欢,也越来越感兴趣,孩子们采摘艾叶,拿回家和家长们一起制作香包。

艾草是一种重要的药用植物,可以治病驱虫呢。看!家长和孩子们一起制作的好看又实用的艾草香包。


      当艾草出现在孩子们眼前后,我们利用周围资源,让孩子们随着课程的深入,潜移默化地了解植物的多样化。在关于《艾草•香香》的课程中,大家都带着好奇心开启了学习,不管是孩子,还是老师,都是这个“课程”中的学习者。从初识艾草、趣探艾草孩子们积极参与、亲身操作,对艾草的认识逐渐加深,建立了对艾草的外形特征的认识,深入了解了艾草的作用。本次课程活动锻炼孩子们的观察力、实践能力,同时也提高孩子们的合作意识,感受实践活动带来的美好体验。


端午趣事

 端午节快到了,翻一翻日历,还有几天到端午节呢?

 孩子们发现在小树林里有许多的艾叶,于是,我们集体去采摘艾叶啦!

 带上我们的小剪刀,剪一点艾叶带回来。

再带上我们的小纸杯,揪一些艾叶带回来。

 闻一闻艾叶是什么味道的呢?有点淡淡的香味。

 小艾叶来排队了,比一比哪个艾叶最高?我们和艾叶比一比:艾叶高还是我们高?
了解端午节的风俗习惯
1.门口放艾叶。

2.幼儿身上挂香包

3.做彩蛋。

彩蛋完成了!
4.划龙舟比赛。


“飘香”中国节

   “端午节”是夏季里富有中华文化气息的传统节日,与以往节日不同,不说节日快乐,我们互道“端午安康”。怎样将传统文化植于孩子们心中,唯有兴趣和游戏是孩子们最适合的。

宣传创想
  还有谁不知道我们的中国节“端午”?我们决定做端午“飘香”宣传。孩子们的宣传、创想别具一格。

       热气球能环游世界,挂上端午节宣传语,放上端午节特色材料,飘到哪里,哪里就能知道端午节了。

包肉粽子,因为它的香味儿能吸引大家来,划龙舟比赛,这样很热闹,也能吸引很多人来。

 想用玩具做五彩粽子,挂起来,讲述屈原的故事,让大家知道端午节。

用户外的材料做龙舟,举办龙舟比赛来宣传。

      还能用各种手工方法,做粽子、挂艾草、烟花、龙舟,放烟花。

脑中画面——视觉画面——具象呈现

      美工组:小船龙舟。

艾香五彩粽




拼插组

建构组

公主号

电动机械龙舟

户外篇


   古老的端午习俗,随着艾叶的香气,随着赛龙舟的欢乐,融入孩子们的童年记忆,尊重了孩子的认知水平、学习方式,让孩子那么深刻感受生活,快乐且有仪式感,仪式感使孩子的生活变得缤纷而精彩,成为孩子们生活的一部分,生生不息的中华文化如此传承。孩子们如此成长!


迎端午,悦童年

端午节有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩戴香囊、系五彩绳、射五毒等活动。我们选取了适合小班幼儿开展的活动,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进了幼儿对中国传统文化的了解和兴趣,同时也能激发他们初步的民族自豪感。

传统游戏“射五毒”

端午节自古就有射五毒的习俗,民间把蜈蚣、毒蛇、蝎子、壁虎、蟾蜍合称为五毒。人们把其图像画出来贴在靶子上,用弓箭、石子射打表示驱除五毒的意思。寓意无虫害困扰,强身健体,无病无灾。

绘画“会跳舞的小粽子”


端午小扇子

端午节这么有趣,宝贝们也根据端午节进行了有趣的艺术创作。宝贝们用小剪刀剪出粽子造型的扇面,和老师一起制作成夏日乘凉的小扇子,又好看、又实用。

赛龙舟

五月五,是端午;龙舟飞渡,鼓声雷鸣。孩子们一起化身为龙舟小选手,开始了热火朝天的赛龙舟游戏。


舌尖上的端午

      美味的粽子,我国的传统节日都拥有独特的美食文化。端午节最重要的元素当属粽子啦!我们动起我们的小手一起包粽子了。












 

五月五,绘端午

说到端午节,粽子自然是必不可少的。身着绿衣的粽子宝宝,在孩子们的手中会变成什么样?我们一起去看看吧! 

我们完成啦!在剪剪、贴贴、捏捏、做做中,孩子们用自己的创意、灵巧的小手制作出属于自己独一无二的“粽子”作品。

端午节怎么少得了龙舟呢,孩子们相互合作,折一折、贴一贴、剪一剪。

我们的龙舟完成啦!一艘艘激情的龙舟,载着友情,载着希望,到达梦想的彼岸。

五月五,系五彩

“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟”。“五彩绳”是端午的必备物品,用五种颜色的线做成五彩绳,戴在手腕上,代表着祈福安康的美好寓意。

      瞧,孩子们可真会动脑筋!将几根毛根绕在一起,很快一条漂亮的五彩绳就出现啦!完成啦!好漂亮的五彩绳,我想把它一直戴在我的手上。

五月五,嬉端午

     在数学游戏中,也能够与粽子宝宝做游戏呢!小朋友们连一连、画一画把我们的粽子宝宝相互配对和连线找到属于自己的好朋友。

 



传统节日的文化传承是潜移默化、自然而然的。“端午节”系列活动,不仅让孩子们在愉快的体验中感受到中华民族传统节日文化的魅力,锻炼了孩子们的动手能力,更增强了孩子们的民族自豪感,让我们将传统节日习俗传递延续,让传统节日再绽馨香!











宁河一幼端午节

放假通知及温馨提示



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廿七

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廿八

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芒种

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五月

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初三

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初四

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端午

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初六

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初七

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初八

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初九

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初十

16

十一

2024年端午节放假安排通知: 

假期为6月8日-10日,共3天

6月11日(星期二)返园

亲爱的各位家长:

您好!首先衷心感谢您一直以来对我园工作的支持和帮助!我们即将迎来我国传统节日——端午节,为了让您的孩子度过一个充实平安的假期,现把放假时间安排及注意事项通知如下,敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作:


端午节假期安全



预防传染病

夏季是手足口病、疱疹性咽峡炎高发期,请家长督促幼儿多喝水;饭前、便后、户外活动后用正确的方法洗手;不吃生冷食物,通过多种形式向幼儿讲解卫生防病知识,培养幼儿良好的卫生习惯。同时尽量避免带幼儿到人多拥挤、空气不流的公共场所活动。

防溺水安全

天气炎热,很多泳池和水上游乐设施开始启用,放假期间请您履行家长监护职责,不要让孩子单独玩水、游泳,同时做好孩子防溺水安全教育工作。

外出安全

天气炎热,很多泳池和水上游乐设施开始启用,放假期间请您履行家长监护职责,不要让孩子单独玩水、游泳,同时做好孩子防溺水安全教育工作。

居家安全

家长要监护到位,不要把幼儿单独留在家内:

加强家中的电源、燃气、热水器等用品的安全防范措施,教育帮助幼儿正确使用,防止用电用水的安全事故发生。

做好家庭阳台、窗台、楼顶等区域安全防范措施,提醒幼儿不攀爬,谨防摔伤、坠落,不向楼下抛扔物品。

食品安全

科学吃粽:粽子要趁热吃,尤其是加了油脂、肉、蛋黄的粽子更不宜冷吃;粽子不宜多吃,孩子更不能多吃,易引起消化不良;蘸着白糖吃可以保护胃黏膜。

夏季炎热,不少小朋友贪凉喜冷,喜食生冷瓜果,各类冷饮,容易引起腹痛、腹泻、消化不良等疾病。

心理安全

家长在家要多陪伴幼儿,时刻关注幼儿情绪、心理问题,如发现孩子情绪波动较大,要及时引导,让孩子的不良情绪得到宣泄。
家长们要学会尊重并倾听孩子的想法,让他们充分表达意愿。给予孩子更多的关心,用平等的身份与孩子交谈。



  端午节承载了千百年来中国人特殊的情感,炎炎夏日,艾草衔香。幼儿园提前祝愿大朋友、小朋友端午安康!

  让我们一起守护孩子的平安健康,携手筑牢安全防线,为孩子的安全、健康保驾护航,为孩子创造一个安全丰富的环境,共同度过一个安全、有意义的假期。




END


编辑|李学舟

初审|廉立群 车欣 孙淑姬

复审|张得春






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