为鼓励语文教师积极参加朗诵基本功练习，促进教师磨练教学内功，提高教师专业能力，加快语文教师成长的步伐，提高教学质量，我校举行“声韵华章 成新‘悦’读”活动，旨在全面提高语文教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师更好地掌握朗诵技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。
“Teacher Recitation Competition”
本次比赛有6个群体朗诵节目，各年级全体语文老师参与。同时，从各年级语文老师中随机抽取人员进行单人朗诵。
各年级组结合老师的特点，精心设计了六场群体诵读。老师们排出整齐的队列、以精致的妆容、饱满的热情投入朗诵之中，让我们一睹现场PK阵容吧！
比赛过程中，老师们个个字正腔圆，声情并茂，沉浸于文本之中，或如大江大河，大气磅礴；或如春日丽歌，激情昂扬；或如松下静流，低沉婉转。一篇篇文质兼美的佳作，在教师们饱含深情的诵读中，展现出对美文深刻的感悟。且让我们共同领略他们的卓越风采！
评委们认真聆听每位教师声情并茂的诵读，本着公平，公正，公开的原则，从仪表，语音，效果等方面进行综合评分，最终评选出团体一等奖两个，二等奖四个，个人最佳朗诵奖六个。
一等奖：五年级、二年级
二等奖：六年级、四年级
一年级、三年级
陈锦燕 （五年级）
黄 慧 （四年级）
杨净文 （三年级）
余欢欢 （六年级）
瞿婷婷 （三年级）
李春华 （二年级）
袁媛校长在最后进行了精彩点评，她先是肯定了老师们在比赛中展现出的深厚朗诵功底和良好台风，随后要求全体语文老师以此次活动为契机，在日常教学中开展多样化朗读活动，激发学生朗读兴趣，切实提升学生朗读水平。
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注：本文由校园新媒体矩阵联合推发
文稿来源：陈 诚 图片来源：李春华
微信编辑：孙佳慧 责任编辑：顾大维
一审：陈 明 二审：袁 媛 三审：张晓霞
