一年级是基础教育的起始
更是良好习惯培养的关键期为
有效落实课堂常规
提高课堂教学效率
帮助一年级孩子们养成良好的行为习惯
2024年11月21日上午
一年级举办常规习惯展示活动
本次常规展示以班级为单位
内容包括
队列行走、课前准备
师生问好、上课坐姿
阅读习惯等方面
让我们到赛场去看看吧！
伴随着老师的一声指令
孩子们动作统一
有序地展示起常规训练成果
他们自信昂扬，精神饱满
一系列动作行云流水
展现了良好的班级风貌
“课前准备！”
“准备！准备！”
“书放左上角！”
“文具放正上方！”
伴随着整齐划一的口号，
孩子们一步步完成课前的准备工作
他们将学习用品、书本
整整齐齐地摆放
在书桌指定的位置
安静地等待老师上课
“上课，起立！”
“小朋友们好！”
“老师您好！”
孩子们恭恭敬敬地拱手作揖
向老师敬礼问好
手离笔尖一寸
胸离书桌一拳眼
离书本一尺
孩子们坐姿端正
认真地书写
下课后
收书本、推凳子、捡垃圾、站后方
下课后
不追逐，不打闹，小声说话靠右走
本次活动特地邀请了家长代表参与，参与活动的家长纷纷表示：非常欣喜能见证孩子们的成长，这是孩子的一次蜕变，也是让家长走近孩子的一次好机会，能帮助我们更加了解学习生活情况。
评委老师们严格按照比赛规则，本着公平、公正的原则进行评选。
最终比赛结果如下：
一(10)班 一(12)班 一(13)班
一(1)班 一 (3)班 一(6)班
一(7)班 一(15)班 一(16)班
一(2)班 一(4)班 一(5)班
一(8)班 一(9)班 一(11)班
一(14)班 一(17)班
“少年习性如天性，习惯渐成自然美。”在一年级全体教师的倾心培育下，一年级新生们已初步养成了良好的行为习惯。展望未来，学校将持续把常规教育深入到每个细节中，确保每位学生都能从中受益，为其终身发展奠定坚实的基础。
END
注：本文由校园新媒体矩阵联合推发
文稿来源：张鑫鑫 图片来源：一年级
微信编辑：马 清 责任编辑：顾大维
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