秋之美，在于积蓄与沉淀；教之美，在于钻研与提质。为推进一年级语文新修订教材的有效使用，提升一年级语文教师对新修订教材的全面理解和把握，探讨新课标理念下的课堂教学策略，提高课堂教学效率和质量。10月31日上午，葫芦岛市小学语文新教材使用研讨暨第二阶段教材培训活动在兴城市温泉小学举行，实验二小栗丹副校长、郝丽霞、潘丽娜和李晶老师参加此次会议。
本次活动，既有课例观摩，课例分析点评，还有拼音单元说课展示及两位主任的专业引领。一系列教研活动环环相扣，层层推进，深入浅出，让人受益颇多。
兴城市温泉小学校长杨蕴灼致词
温泉小学刘晶和拣金小学刘丽两位老师分别为我们呈现了单篇的《四季》课例展示和整个单元拼音教学的说课展示。单篇加单元，类型很全面，视野很开阔，两个老师都进行了高质量的呈现，很多教学设计和教学理念值得我们去借鉴。
兴城市教师进修学校语文教研员王晓云老师进行了精准的点评。正所谓课不评不明，王晓云老师的点评让我们不但知其然，更知其所以然，把我们从课堂教学的呈现走向课堂教学背后的设计，了解它的理念支撑。这种基于理念、着眼实践、瞄准学科本质和一年级教学重点的评课，引发了我们在场每一位教师的思考。
葫芦岛市教师进修学院小学研训部副主任谢迎峰作了题为《小学语文一年级拼音与识字教学问答与建议》的专题讲座。谢主任在会前精心做了问卷调查，并且进行了认真地梳理，挑选了有代表性的十个问题进行了专业解答，给一线教师答疑解惑。同时，他特别强调了教学反思的重要性，手把手地帮助老师们读懂教材，用好教材。
葫芦岛市教师进修学院小学研训部主任路放作了题为《统编小学语文教材一年级阅读、语文园地教学建议》的专题讲座。路主任围绕阅读教学建议（三个“加强”）、语文园地教学建议（三个“注重 ”）进行重点解读，使一线教师明确了阅读的重要性及如何在教学中使用新教材。她也发出了倡议，建议语文老师要爱读书、多读书，并且引领学生爱读书、多读书，爱上语文、学好语文，学会做人！
最后，路主任还对本次活动进行了高度总结。她希望各校要围绕新教材的使用扎实开展好校本教研，要做到有计划，有主题，有讨论，有反思，用好新教材，推进课堂构建。
课标领航，把握新方向；教材研读，打下坚实基础。相信通过本次培训活动，一年级老师能更好地落实新课程标准的要求，提高课堂教学质量，深入培养学生学科核心素养，达到学以致用的效果，让教学落到实处，让学生学有所获，将理论付诸实践，在实践中共同成长。
文字丨李 晶
图片丨李 晶
编辑丨梁贺晴
初审、校对丨栗 丹
复审、校对丨苏丽杰
终审、校对丨吴海棠
