为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，立足学校博雅育人思想和文雅学子“博学、品正、行雅”育人目标，凸显指向学生核心素养的发展和评价，结合我校全流程全维度评价办法的实施要求， 2024年7月2日，北海市银海区第一小学组织开展以“五育融评趣游考 赋能成长无止境”为主题的低年级游考活动。本次游考活动的设计与实践中融入语文、数学、道德与法治、艺术、体育、劳动等学科，实现五育并举，促进学生全面发展。
准备篇
低年级任课教师集思广益积极探索游考类型，对游考项目、游考规则、评价办法等事宜精心策划。
为创设良好的游考环境，教师从场地的布置到闯关道具的准备，每个环节都做到细致入微。瞧!精心布置的游考场地，精心设计的趣味考题，学校俨然成了闯关游戏的乐园!
活动篇
一年级
童年不同样，游考我最棒！一年级的小朋友们摩拳擦掌，蓄势待发，一场智趣无穷的闯关活动拉开了帷幕。他们手持游考集星卡，个个自信满满，让我们一起走进这些精彩的瞬间吧!
经典诵读园
在经典诵读园中，老师们精心设计了背诵卡片，巧妙地将对本学期要求背诵篇目的考查融入到趣味盎然的游戏中。孩子们徜徉在语文天地中，展现了良好的语文素养。 孩子们兴致勃勃，信心满满！
小小演说家
瞧，在“会说话的卡片”中，孩子们纷纷化作小小演说家，他们随机抽取词语卡片，共赴词语盛宴。孩子们在新奇的体验中感受汉字知识的魅力，收获了满满的快乐。
探索问题岛
“探索问题岛”内容充分结合学生们的生活实际，精美的题卡设计，把数学问题变得趣味十足，玩味十足。在游玩闯关过程中，既考察学生知识能力的掌握，又完成了迁移运用能力的考察。
口算飞行区
口算飞行区整个活动既考察了学生口算能力，同时又注重孩子个体表达能力，锻炼了孩子的数学临场反应能力，孩子们学在其中，也乐在其中！
巧手叠衣服
在劳动游考“巧手叠衣服”环节中，孩子们正认真地叠衣服，体会劳动的价值，将衣服叠得既整齐又美观，充分体验劳动的乐趣与收获的喜悦！
体能大闯关
体育游考设有跳绳、跳圈环节，学生们通过多样的跳绳、跳圈形式，体会运动的乐趣，发扬体育精神，展现自我运动风采。
乐器猜猜乐
“咚咚咚”悦耳的敲鼓声，孩子们自信地击打乐器并说出名称，这是孩子们音乐审美和表现能力的展示。乐器猜猜乐，让每个孩子获得成功喜悦的同时，又培养了学生的音乐素养。
习惯伴我行
为秉承培育“文雅学子”办学理念，达到立德树人的目的，此关卡设定了道德与法治考题。此活动对其道德发展起着重要的作用，帮助学生的品德和行为习惯的形成，真正考验“银一”文雅学子本色。
活动篇
二年级
二年级老师们精心设计题目，语文学科设置了“口才达人”“背诵高手”2关挑战，既考查了同学们对基础知识的掌握情况，又检验了同学们的语言表达能力，让同学们在轻松愉快的氛围中感受语言文字的魅力。数学学科以基础知识为基石，以培养学科素养、数学能力为出发点，从计算能力、数学思维等多角度出发，设置了“辨认大师”和“计算能手”两关。同学们通过观察，思考，在趣味游戏中提升了自身的数学素养。其他学科分别设置了“环保卫士”“劳动标兵”“小小歌唱家”“运动健将”等活动项目。让同学们将所学知识融会贯通，在活动中体验，在体验中收获，在学习中快乐成长！
口才达人
腹有诗书气自华，看同学们出口成章，个个都是“口才小达人”。
背诵高手
听，孩子们背诵时，声音响亮，声情并茂。老师也听得频频点头，笑意盈盈。
顺利通过语文关卡后，同学们继续向数学关卡发起挑战！在数学王国里，同学们都化身为一个个小数学家
计算能手
小脑袋，大智慧!同学们快乐转转转，抽到题目后，大脑高速运转，以最快的速度说出正确的答案。
辨认大师
一根根时针与分针，化为考官手下的“小卫士”，却阻拦不了机智聪慧的同学们！
劳动标兵
劳动最光荣，劳动最快乐！“劳动小能手” 们有条不紊地叠好。锻炼自我管理能力，养成了良好的生活习惯。
环保卫士
瞧，同学们一个个摩拳擦掌，胜券在握。环保卫士这关不仅检测了同学们的识字能力，还考察了同学们垃圾分类的小知识。环保小卫士们，你们真能干！
小歌唱家
听，不远处传来一阵阵悦耳的歌声，走近一瞧，是同学们正在向老师展示本学期所学的歌唱技能呢！一张张可爱的小脸上洋溢着自信，好不快乐！
运动健将
运动场上更是热闹非凡。同学们甩开手臂，摆动身子，快乐地跳跃，展现着自己满满的活力！
当评委老师们根据同学们的表现，在“游考卡”上盖上印章时，孩子们乐开了怀，每一张小脸上都洋溢着灿烂的笑容和成功的喜悦，一张张定格的照片记录了学习的愉悦。
五育融评趣游考，赋能成长无止境。“双减”落地有声，以趣味游考代替传统的笔试，“玩”“学”相融，“游”“评”一体，新颖特别的考查形式，激动人心的盖章时刻，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。相信闯关卡上每一颗星星，必将会闪耀在每个孩子的心间!
我校将会继续优化游考形式，完善学业评价的无纸模式，为双减赋能，为孩子们的全面发展、快乐学习助力护航！
文稿：谭 利 陈君君
编辑：杨慧燕
审核：学校领导小组
