经历是最好的学习，研学是最美的课堂。为了进一步拓宽学生视野、丰富知识，陶冶学生情操、加深与自然和文化的亲近感，让同学们走出课堂，提升小学生的自理能力、创新能力和实践能力，在游历中增长知识、磨练品性，我校于4月25、26日两天，举行了以“研学之行 研学之乐 研学之获”为主题的研学活动，研学活动分低、中、高三个年级在不同的场所开展，活动取得了非常好的效果。
【低年级组】海洋之旅
# HELLO SPRING
海洋做苍穹，鱼儿变繁星。在“海洋之窗”，低年级的同学们穿越“海底两万里”，漫步于海底隧道，尽览迷人的水下世界，上千种珍稀海洋鱼类成群结队地环绕身边，仿佛触手可及。同学们充分感受着海底世界的奇妙与精彩，对海洋的热爱之情油然而生。
海洋课堂
“海洋课堂”不仅有丰富的海洋及生物知识，还有有趣的互动体验。走进海洋的课堂，在海洋环境中开阔眼界，在海洋知识中探索未知。通过科普墙，同学们了解了地球环境的变化和海洋濒危物种，增强了生态环保意识。
海底表演秀
最吸引同学们的当然是海洋动物明星们的精彩表演啦！神秘曼妙、鳞光溢彩的“美人鱼”；惊心动魄的“人鲨共舞”；唯美飘逸的“海蝶舞”；大气古风的“水舞盛唐”……在海洋剧场上演的精彩绝伦的海底表演秀，让同学们留连忘返。
“海洋之旅”不仅让同学们身临其境地体验了海洋世界的别样风光，还加深了同学们对海洋生物的热爱，对海洋世界的敬畏，更加激发了同学们保护环境、热爱自然、与自然和谐相处的意识。
【中年级组】耕耘之乐
# HELLO SPRING
劳力劳心，亦知亦行。劳动教育是教育不可或缺的部分。走进“添鸿劳动实践基地”真正感受耕作的意义，体会劳动的乐趣，享受收获的喜悦！
种植体验
今天，同学们分享了一场充满劳动教育意义的活动——化身小菜农，体验种植的乐趣。同学们从用松土开始，亲手扎根土壤，种下了成长的希望。每一个人都小心翼翼地种下菜苗，埋好土，浇上水，等待菜苗茁壮成长。在期待收获中，同学们明白耕耘的艰辛以及收获的不易。
劳动运输
组队，制定口令，推荐指挥……同学们需要运用智慧来整合团队，确保团队的整体实力。他们需要考虑到每个人的特长和性格特点，充分发挥每个人的优势。“劳动运输”我看行！
“高空水渠”搭建
团队拓展活动对同学们来说是一次难得的锻炼和成长的机会。在“高空水渠”搭建过程中，同学们不仅能够在游戏中体验团队协调与配合的重要性，更能够深刻的领悟到团队合作的精髓和价值。
制作“甜甜圈”
辛苦的劳作之后好想美美地吃上一顿。安排同学们自己亲手制作美味的午点——面食“甜甜圈”。同学们感受着创作的快乐，品尝着制作的美食，更要把这份美味带给爸爸妈妈尝一尝。
【高年级组】海丝之行
# HELLO SPRING
途经渔海堤、烟楼渔村、合浦始发港，追寻着千年海上丝绸之路始发港的文化底蕴，我们来到了“北海市中小学生研学教育基地”——海丝首港。
港司楼、礼司楼重现了东汉时期的青绿釉 ，让同学们感叹古代人民对美的追求。带把陶壶，复制汉代“陶囷”的茶馆让同学们身临其境感受中国茶文化的博大精深。
最让同学们惊叹不已的就是全景式实景演艺《水与火之歌》，通过演员们的精彩演绎，千年前汉代海上丝绸之路始发港的繁荣贸易往来、滨海风情一一呈现在眼前。
从古代的丝绸之路到现代的数字海丝，千年来有多少未解之谜与动人传奇？今天踏上这片土地，彷佛穿越时空，感受到了古代民俗风情与现代文明的碰撞。感受海丝之路的使命与魅力。
“读万卷书 行万里路”，研学活动不仅让同学们学会了书本知识的实际运用，更为同学们打开了认知的新天地！此次研学活动，让同学们真正做到了“研有所思，学有所悟”。
-END-
文稿：韦海晖
编辑：杨慧燕
审核：学校审核小组
