潜心育桃李
静待花开时
学前2312班熊家玲
那是一个阳光明媚的早晨，薄光穿透云层，向大地洒下一道暖暖的光。因为前一天休息得不够好，此刻的我只能拖着昏昏欲睡的身体，艰难而无力地踏进了舞蹈教室。突然，门口一道曼妙身影吸引了我的注意。只见她迈着轻盈的步伐走进教室，目光清澈透亮地望向我们，让人如沐春风。她就是我们的舞蹈老师——曹蓓。
随着上课铃声的响起，曹老师走到队伍的正中间，拿出手机随即播放了一段音乐，随着快节奏的音乐，我们进入了课堂。曹老师将舞蹈动作分解开来，细致地讲解并示范动作要领。在学习了两个八拍的内容后，曹老师随机点了一个学号来展示。“那就29号这位同学吧”，我“中奖”了，犹如晴天霹雳……曹老师把我叫到队伍最前面，温柔地说：“这位同学，你来带领大家把刚学的舞蹈跳一遍。”由于我舞蹈功底较薄弱，性格又偏内向，这一下让我慌了神，于是我红着脸说：“老师，我不太会……”。曹老师笑着把手放在我的肩膀上，鼓励道：“没关系的，你会多少就跳多少，要对自己有信心，相信自己可以的。”望着老师坚定的眼神，我狠下心来决定试一试。但由于我四肢不太协调，加上过于紧张，整个过程磕磕绊绊，甚至还控制不住地手抖。可即使这样，曹老师依旧耐心地鼓励我：“非常好！你能做到这样已经很不错啦！你比别人多迈出了一步，真棒，要是再多点自信就更好了。”接着曹老师便手把手教我如何展现优美的舞姿。她的温柔与耐心，让我心里充满了感动和钦佩，一股昂扬向上的力量油然而生。
时间过得很快，马上到了课间休息时间。我们一个个精疲力尽，汗流浃背。就在这时，几抹身影缓缓地向空调逼近，曹老师像是能洞察一切似的，眼神瞬间扫了过来。她关心地说道：“同学们，你们刚出了汗，不能对着空调吹，这样容易感冒，也容易落下病根，等你们到了我这个年纪就知道了。”有同学说道：“老师，太热了，真的受不了了。”这时大部分同学也跟着附和起来。曹老师依旧笑着劝到：“以前我跟你们一样喜欢贪凉，也经常吹空调，导致现在经常头疼，可后悔已来不及了。”听了这话，同学们又都乖乖地站回自己的位置，虽然汗水浸透了舞蹈服，但曹老师的关爱却是那么地沁人心脾。
曹老师的爱不仅仅融在日常的点滴教学中，更融在了衡阳市乡村儿童的心目中，她近几年坚持参加衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”活动，并获得“优秀支教教师”的称号，让许多乡村儿童感受到了艺术的魅力，更让艺术浸润了乡村孩子的童心。
时光有故事，微光有力量。回想与曹老师的点点滴滴，她善意的眼神、真诚的鼓励、耐心的教导，像一股暖流涌入心田，更像一盏明灯指引我前行。愿不久的将来，我也能成为“她”！
（图左熊家玲 图右曹蓓老师）
END
文字|熊家玲
编辑|瞿颖
责编|刘袁维
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