海南·昌江
湿地研学
亲近自然，走进湿地
湿地生态系统对地球有多么重要？
湿地为什么被称为“地球之肾”？
它是如何形成的？
我们应该怎样去保护？
……
红船旅文把课堂搬进湿地
带领大家学习湿地知识、领略生态之美
怀着好奇与期待
出发前往【昌江·海尾】
开启一场趣味研学吧~
研学基地
=海南昌江海尾国家湿地公园（试点）=
海南昌江海尾国家湿地公园（试点）是昌江黎族自治县天然的“城市之肾”，拥有大片湿地、草地、滩地、红树林保育地、鸟类栖息地和海防林。
彩鹮、黑鹳、紫水鸡、棉凫……众多珍稀鸟类在此栖息翱翔、嬉戏觅食、繁衍生息构成一幅灵动的生态画卷。
薛美丽 摄
研学亮点
开启湿地科普之旅
通过观看视频、聆听讲解、实地调研等方式，深入浅出地学习湿地相关知识，引导孩子们了解湿地，开阔视野。
与鸟类近距离接触
湿地是众多鸟类的驿站和栖息场所，在这里，孩子们可以观察到各种珍稀鸟类、了解鸟类的救助过程、学习鸟类保护知识、树立生态保护意识。
动手实践 快乐成长
多彩研学趣味多，动手实践促成长。小朋友们通过合作的方式开展湿地调查、完成水质检测实验、DIY环保手工作品，在研学中收获知识与快乐~
研学活动精选
01 湿地科普课堂
什么是湿地？湿地有哪些重要作用？在湿地科普课堂上，研学导师为我们揭开湿地的神秘面纱，通过“视频+图片+文字+标本+问答”等形式，将湿地的生态价值和保护意义娓娓道来。孩子们津津有味了解湿地相关科学知识、揭开自然奥秘。
02 小小植物科学家
带着对湿地的好奇与向往，孩子们化身小小植物科学家，跟随专业导师穿梭于湿地公园的绿意盎然之中。通过观察湿地植物的形态、颜色、生长环境等线索，解开隐藏其中的奥秘、尽情感受大自然的魅力~
03 开展水质调研
湿地是陆地与水体的过渡地带、是富含水分的湿润的地方。
孩子们带上装备、走向户外，在研学导师现场讲解和演示水质试验方法后，每一位小朋友都认真取水、观察、比对、辨认试纸上的结果，最后通过小组讨论，确定并记录下调研结果，进一步理解保护水资源的重要性。
04 观鸟识鸟
薛美丽 摄
鸟儿是生态环境的风向标，水鸟更是湿地生态系统健康状况的重要指示物种。
孩子们在专业观鸟导师的带领下开启沉浸式观鸟模式。大家细心观察鸟儿的形态、动作和叫声，深入了解候鸟的生活习性、迁徙规律以及它们面临的生存挑战。通过专业讲解和实地调查，更深层次思考如何保护这些天空的精灵，加强人与自然和谐相处的意识。
05 撰写护鸟报告
爱鸟护鸟，从我做起！孩子们认真记录在海尾湿地公园中的每一个发现，通过和小伙伴讨论后，纷纷写下保护鸟类的意义和方法，用自己的方式为护鸟行动尽一份力量。
06 模拟鸟类救助
小鸟是人类的亲密伙伴，当遇到受伤或者幼小的鸟类我们该如何救助？孩子们认真聆听，学习到不少救助鸟类的知识，同时在研学导师的引导下分组模拟鸟类救助流程，用行动让可爱“精灵”重回大自然的怀抱~
07 环保手工制作
在创意手工环节，大家将充分展现自己的创造力和想象力，分工合作用手中的环保材料，制作出一件件富有湿地特色的手工作品，将对湿地的爱护之情融入其中。
“研”途皆知识
“学”趣探湿地
研学的航船已经准备就绪
让我们扬帆起航
走进大美湿地
守护绿色家园
共同绘制一幅生态画卷吧~
来源：红船旅文
