教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才使命，强国必先强教，强教必先强师。在“弘扬教育家精神，争做尚学萧山大先生”主题教育活动中，党员教师要充分发挥党员先锋性、模范性，为此，宁围小学党总支组织开展了“读党报、跟党走，阅读伴我成长”主题活动。
“尚学萧山，我何为”
12月16日，宁围小学党员教师们进行了以“尚学萧山，我何为”为主题的小组交流活动，旨在通过分享与探讨，凝聚奋进力量，强化党员教师在教育发展中的担当。
党员教师们分组围坐，讲述自身的经历与体会。如一位从教多年的老教师分享了自己的案例：他留意到班上有学生因家庭出现的问题面临学业困境，情绪低落。张老师不仅在课余为其补习落下的课程，还联动心理老师给予疏导，定期家访与家长沟通。最终，孩子成绩回升，性格也开朗许多。他感慨：“作为党员教师，要敏锐捕捉学生细微变化，用爱与专业为他们的成长护航，这就是对‘尚学萧山’最好的行动诠释。”
也有新教师从教学创新角度出发，讲述利用线上教育资源拓展课堂边界的尝试。如为让枯燥文言文鲜活起来，整合历史纪录片、动画短片等素材，创设有趣情境，学生学习热情高涨，课堂参与度明显提升。作为教育队伍中的新鲜血液，他们坚信，自己会紧跟时代，在萧山这片教育热土上，用新技术为知识赋能，让学习成为学生向往之事。”
校党总支王书记总结时强调：“每位党员教师都是‘尚学萧山’的一面旗帜，这次交流是新起点，往后要把这些点滴作为常态化坚守，以教育初心点亮萧山学子未来。“
“尚学萧山大先生”
12月23日中午，党员教师们还开展了“尚学萧山大先生”大讨论，此次研讨聚焦新时代教育家精神，紧扣教育家精神六大维度，为教育教学注入思想力量，探寻前行方向。
“民心工程，以生为本”。宁围小学新华校区华旭峰校长讲述了校区校园改造的故事，从优化教室采光、升级教学设备，到打造舒适的阅读角落、拓宽校园活动空间，每一处细节的雕琢，都是为学生营造更优质的学习环境，让校园成为孕育知识与梦想的摇篮。
“言为士则、行为世范”。陈柳清老师分享了面对学生不良行为时，如何克制情绪、循循善诱，用自身言行传递文明与规则，以小见大展现榜样力量的塑造，大家纷纷认同身教重于言传。同时，点滴奉献汇聚师爱暖流，诠释教育真谛。
“启智润心、因材施教”。陈婉莹老师分享借助情景剧、诗词朗诵等多元形式，挖掘学生文学潜能。创新的课堂，摆脱了刻板说教的桎梏，成为启迪智慧的摇篮。学生思维被激活，想象的翅膀尽情舒展，创造力源源不断地迸发。文学蕴含的情感力量、人文光辉，在表演与朗诵中直抵内心深处，滋养着学生们的精神世界，助力学生成长为有情怀、有素养的人。
老师们还围绕“十大美言”展开深度研讨，将其磅礴能量融入教育家精神之中，为校园注入温暖奋进之力。姚梅丽老师在二十多年教学生涯中不忘初心，她分享了与陪伴学生成长的点点滴滴。在班级管理中，“别放弃”是困境中的希望火把，面对练习失利、一蹶不振的学生，陪他分析错题、制定计划，重拾信心的孩子最终成绩逆袭，教会学生坚韧。“你的思路很独特，再试试拓展解法”，用鼓励创新的话语，激发学生探索多元解题路径，“有进步”的适时肯定让学生积极向上，这是美言开启的智慧之门。
