1.从瞬时思维到深入思考，训练形式需随之调整。
传统结构化面试每道题读题思考+作答共计5分钟，留给考生的思考时间仅仅1分钟左右，考生在备考中，要加强思考效率的练习。而结构化小组，考生每道题平均有5分钟的场外思考时间，利用这段相对充裕的思考时间拟写答题要点就有了可能。考生在进行结构化小组的备考过程中，除了适度进行思考效率的训练，还要完全模拟实际面试形式，拟列答题提纲，做好深度思考训练。
2.认真倾听，注意短时学习后的再输出能力培养。
结构化小组的考试形式，决定了考生在对3道题目进行作答时，总有两道题目是在他人作答之后才开始作答的。这就需要考生在独立思考后，注意捕捉他人作答中被自己忽视的要点，然后适当调整表达形式（不要原封不动鹦鹉学舌）补充融入到自己的作答结构中。近期备考时，考生可以找一两位考友一块练习，变换作答顺序轮流答题，培养好结构化小组首轮作答需要的应变能力。
3.互评不是互怂，要充分了解点评回应环节的设置目的。
既然在作答中设计安排了点评回应环节，这个环节显然在考官评分表中占有一席之地。那么点评环节考察要素是什么呢？显然不是看谁能从鸡蛋中挑出最多的骨头来！点评环节重点考察考生是否具备良好的分析概括能力，能否从他人作答中获取有效信息，是否具有较好的人际沟通能力，能否理性客观地对他人作答进行分析以影响他人。同理，回应不是诡辩，而是重点考察考生是否能听取他人合理建议，能否对他人观点做出理性判断并给予恰当回应。
因此，以下点评方式不可取：
A：B考生自信大方、声音洪亮，这一点是值得我学习的。但同时…………除非对方确实除了声音大点儿，作答完全一无是处、胡言乱语，否则这种点评方式很难赢得考官认同。学习一点点评回应套路，以防自己作答点评能力差，在此环节无话可说可以理解。但把这些套路作为训练目标，就不可取了。部分培训机构甚至培训时，点评回应环节的训练重心就放在了挑错和狡辩上，甚至罗列成套话供学生背诵，实在有违测评目的，让人不敢苟同。
考生可能会担心，我点评回应客观，但同组其他考生乱怂、狡辩，我怎么办？这一点考生完全不必担心，你以为你们的能力考官没有自身判断？你以为点评是客观的，还是有意打压的，考官听不出来？你以为回应是恳切的还是诡辩的，考官喜欢后者？做好你自己就是了！
点评环节，如果对方作答质量远在你之上，那就客观评价，提炼优点、补充不足，以肯定褒扬学习为主；如果对方和你实力相当或略好略差，点评的正反两面也可以平分秋色，或重点突出自己有把握点评出彩的那一部分；除非对手实力太差，问题太多，否则不建议谈优点点到即止，说问题洋洋洒洒。你必须记住：客观中肯，有理有据的点评回应，才能最大限度赢得考官认同！
此外，结构化小组不过是结构化面试的微调，考生在心理上要重视，但也不必战战兢兢、如临大敌。点评回应要训练，但重心依然在面试作答能力的培养上，毕竟，答题能力和点评回应能力完全成正比，答不好题，什么都是白搭！
附：面试题目的参考点评维度
注意：点评要轻形式，重内容，不要把大量笔墨花在对方的作答形式上；以上只是不同类型问题点评切入角度的参考，一定要根据同组考友作答内容针对性运用这些角度，千万不要缺失针对性，徒留这些方向性内容，会让人觉得套路且空洞。
