沉潜蓄势 正心诚意 全身心投入教书育人工作——商学院 李斯

文摘   2024-11-12 18:03   天津  

【编者按】

11月1日,中国人民大学一行来校调研,在两校新入职教师代表交流互动环节中,我校数学科学学院马羚未、商学院李斯作分享发言,现将两位教师发言内容分别予以整理刊发。


尊敬的各位领导、各位老师:

我是南开大学商学院信息资源管理系的新教师李斯很高兴今天能在这里与来自中国人民大学和南开大学各院系的老师们交流学习。


从本科到现在,我先后在中山大学、武汉大学和北京大学学习工作,南开大学是我经历的第四所学校,这些学校都大师辈出,拥有着美丽的校园、深厚的历史底蕴和学术底蕴。而南开给我的最大感受,是其低调沉稳的气质。
成大美者,有静气。南开的学术氛围是相对沉静内敛、严谨踏实的每每见到那些学科领域经典论文和著作的作者时,我感受到他们没有任何所谓学术大佬的架子,有的只是对世间万物的好奇心和对生活的热爱。
在南开,睿智严谨的教授,可以经常跟同学们一起去练瑜伽;著作等身的大家,可以是学校合唱团的骨干成员……我没有想到,印象中本应高高在上的他们,却是如此可爱鲜活,平易近人,充满人格魅力。我也暗自提醒自己:正心诚意、切忌浮躁,低调务实、热爱生活。
入职两个月来,我通过参加学校和学院组织的培训活动,快速融入了南开,逐步增强了作为一名“南开人”的光荣感、责任感和使命感。我参加了学校面向新入职教师组织的“弘扬教育家精神 建设教育强国”中青年教师主题培训班,对教育事业、教师职责和教学理念等都有了更为深刻和系统的认识,逐步完成“教师”身份的转变,努力系好职业生涯“第一粒扣子”。
我还参加了新入职教师“教学观摩”活动,聆听了商学院老教师的一堂课,直观地感受课堂教学的魅力。课前老教师打趣地跟我说:“上课嘛,挺简单的”。而课堂之上,这位老师全程脱稿,引经据典,不断引发学生思考。两节课很快过去,我向这位老师感叹:“上课一点都不简单啊。”他说:功夫下够了,就简单了”。他告诉我,讲课前要做好充分的准备,刻苦钻研教材,全面掌握教学的知识体系和技能方法,上课之前要勤加练习,提高自己的表达能力和对课堂节奏的掌控能力,打造高效课堂。
南开人对教学的严谨态度,对教书育人的真正热爱深深感染了我,能在走向工作岗位后再次遇到好老师、引路人,是我的幸运。
见微知著,见贤思齐。我立志向老教师们学习,保持高度的敬业精神,全身心地投入到教育教学工作中,用心用情关爱每一位学生,让学生们感受到在南开学习是幸福的事。
作为京津两地著名的高等学府,中国人民大学、南开大学两校在学科建设、学术交流等方面关系密切,我所在的信息资源管理系就与人大信息资源管理学院在党支部建设、专业硕士培养等工作上有很多的合作交流。加之两校有着深厚渊源,共同肩负着习近平总书记的殷切嘱托,两校教师更应多多交流、共同进步。未来,希望能有更多的机会和人民大学的同仁们共同学习,共同奋斗,共同成长。
祝愿我们早日成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的合格教师,为推进强国建设、民族复兴作出我们这一代人的应有贡献
谢谢大家!

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来源:李斯

排版:段昭璇

校对:苗苗

审核:朱晓妍、魏巍、李红钢



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