在时光的浅吟低唱中，秋，宛如一位娴静的画师，轻挥手中的彩笔，为大地晕染出一幅醉人的画卷。纷纷扬扬飘落的树叶，宛如秋的精灵，带着季节的密语，轻盈地舞向大地的怀抱。
每一片落叶，都是大自然馈赠的珍贵礼物，它们承载着时光的记忆，蕴含着生命的奥秘。在“叶落又生辉”一课中，心理教师首先询问了秋天在同学们心目中的样子，同学们积极发言，活跃氛围的同时，也让大家了解到每位同学对秋天的不同感受。
接着，心理教师通过引导学生思考叶子在每个季节的生命任务和意义，启发他们思考自己的生命任务和意义。同学们的答案饱含着童真和希望，为这节课奠定了富有活力的基调。
随后，心理教师请学生们观察落叶的颜色、形态，积极联想，用落叶创作美丽的画面。同学们放飞想象，将落叶变成了大地、船帆、花朵、小鸟……片片落叶在纸上焕发出新的光彩。
最后，学生们为自己的落叶画命名，并写上简介。在分享环节，同学们通过介绍自己的作品，表达内心的想法和情感。同时，学生们积极思考：“我们如何让自己的生命焕发光彩呢？”同学们给出了各式各样的答案：好好学习、帮助别人、开心地过好每一天……这些真挚而丰富的答案，让同学们意识到，生命的光彩可以从每一个平凡而又积极向上的行动中绽放。
本节课基于体验式学习理念设计，强调学生的亲身参与和实践体验，通过触摸落叶、观察落叶的细节，让学生直观地感受树叶的形态特征，激发学生的创作灵感。在创作过程中，学生将自己对落叶和生命的理解融入作品，通过绘画表达内心的想法和情感，获得独特的学习体验。同时，在分享和交流作品的过程中，学生能够从他人的作品和分享中获得新的启发，进一步丰富自己的体验，深化对主题的理解。
每一次笔触在画纸上的落下，都是他们内心的细腻倾诉，或喜悦、或沉思、或憧憬，都融入了斑斓的色彩与灵动的线条之中。希望每个孩子都能像叶子一样拥抱太阳，让生命闪耀独特的意义和光彩。
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作者：王靖萱
编辑：王靖萱
初审：李海岚
终审：李东锐 李素颖
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