和平区教师发展中心张祖光老师亲临现场，来自兄弟学校的英语学科教师代表和教育共同体宝坻区黄庄小学的行政领导、教师们参与观摩。
“和平杯”英语专场赛事开启后，校领导即刻加入英语教师团队，投入紧张的备赛过程。昆明路小学李书记和李校长、温校长参与每个活动细节，悉心指导，王主任、刘主任更是深入其中，为老师们把握方向。在认真研读竞赛标准后，学校领导以丰富的经验和深刻的理解，与老师们一起以“学生学”的视角剖析教材、挖掘重点，为即将到来的竞赛全力以赴、筑牢根基。
从接到课题伊始，昆明路小学全体英语教师在校领导的带领下，积极投入到紧张的筹备工作中。在深入学习新课标的基础上，老师们积极践行“教—学—评”一体化设计的新理念，多次进行听、评课和议课活动。虽然时间紧，任务重，但老师们没有丝毫懈怠，反复研讨、磨课。
借助“和平杯”竞赛活动的契机，昆小英语教师大胆创新课堂教学模式，挖掘育人价值，优化教学环节，激活育人潜能，促进学生们英语思维品质的高阶发展。大家齐心协力，体现出昆小英语团队奋力拼搏的实干精神。
邱萍老师执教的是五年级上册第五单元Lesson 29，课堂上，邱老师运用巧妙的设疑、追问、质疑搭建学习的知识框架，引发学生进行深度学习。为发展学生的高阶思维，邱老师采用灵活多样的教学方法，促进学生主动参与课堂活动，体现了以学生为本的教育理念。
王璐老师执教的是六年级上册第五单元Lesson27，课上采用了体验式学习的活动方式，从学生的视角入手，按照学习中情绪、情感的开启、渐进、高涨的发展设计体验活动，紧密关联学生的语言学习和学习情绪。课堂上，老师播放了昆小师生、家长合作表演的中英文版《我和我的祖国》，为学生带来沉浸式学习体验，大大激发了他们的民族自豪感与爱国情怀。
课例展示后，现场随机抽签，由王璐，张欣，宋立颖，张钊萍四位教师参加评课、议课。老师们围绕“教——学——评”一体化理念，以生为本，从优化教学环节、激活育人潜能、完善评价机制等方面，分别对两节教师的课堂给予深入的分析、点评，并提出中肯的建议，现场的精彩研讨引发了观课老师们的深入思考。
和平区教师发展中心教研员张祖光老师对参赛教师给予了高度认可与评价，将两节课总结提升为“五实”课堂：扎实、充实、丰实、平实、真实，以“五实”充分肯定了两位教师的课堂教学效果。同时张老师对于课型的明确界定、评价活动的多样化及结构化板书方面提出了指导建议，激励大家未来的课堂力求化繁为简，化难为易，化碎为整，祝福昆小的英语教师团队化茧成蝶。
教育，是一份热忱，是一种责任，是我们共同追求的梦想。“和平杯”是智慧火花的碰撞，促进了教师的专业成长、共同进步。在心悦教育的理念下，昆明路小学的英语教师团队集智同心，在和平教育的沃土上，凝心聚力同筑梦，携手共进绽芳华！
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