三尺讲台，育三千桃李
一片丹心，树十万栋梁
他们是人类灵魂的工程师
以责任之名守护学生成长
他们是东海二中最美教师
心中有榜样，行动有力量。为展现东海二中人的风采，振奋学校精神，发挥榜样力量，在全校师生中传递正能量，努力营造“人人当名师、个个争优秀”的浓厚氛围，学校推出“最美教育人——东海二中月度人物”展评活动。
本期推出10月份“月度教师”的先进事迹。让我们一起聆听他们的教育故事，感受他们的教育情怀！
逐光而行，一路花开
----王迎娜老师的青春教育篇章
王迎娜老师是县第二中学语文学科主任，任教高三语文。自踏入教学岗位以来，她在教学岗位上，默默耕耘，用心播种，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上，脚踏实在，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。
笃行致远，悉心教学
教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生的成长，以学生发展为本。特别是在优生培养方面，有自己独特的风格，既注重培养学生良好的学习习惯，又注重学生的思维能力培养。从教五年来，她所教的班级成绩都是名列前茅，在教育这条路上行稳致远，收获了许多掌声与赞誉。
亦师亦友，以爱为帆
爱是师生交往中的粘合剂，根植于爱的土壤的教育艺术之树才能结出丰硕的果实。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，从勤入手，做到勤走动、勤观察，勤交流。每天来到教室里，你会看到她或在组织读书，或者在培养学生良好的学习习惯。课堂上，她用鼓励式教学来激励学生学习，不论哪位学生稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励。课间，你也会经常在教室或者走廊看到她与学生交谈的身影；放学了，也总会看到她为学生讲题的忙碌身影。在课下，她是学生的好伙伴、好朋友。学生们遇到生活或者学习上的困难，王老师都会尽心尽力地去帮助他们克服。
锐意进取，奋斗不止
“学不可移易，完善自我，超越自我”。她积极参加校内组织的各项培训及教研活动，向经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验。在担任备课组长的日常工作中，她扎实推进教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学教研活动，特别是积极推进学校语文的任务群教学课改。
一分耕耘，一分收获。五年来，在教书育人这个平凡的岗位上，在学校教师领导的关心支持和帮助下，她凭着爱心、恒心、进取心，努力工作，喜获累累硕果。她先后获得市基础教育论文评比一等奖、市基础教育优质课一等奖，并在县校组织的优质课、教学案例等比赛中多次获得一等奖，还多次开设公开课和讲座。其中，在2022年全县高一语文研讨暨新教师培训活动中，作为全县优秀青年教师代表开设公开课，有效展现了青年教师的风采。
教育是一场温柔的坚持，在今后的教学中，王老师将继续在这条漫漫征途上不忘初心，一如既往，用心呵护每一粒种子，静待一路花开。
春风化雨，润物无声
----徐波老师的青春教育篇章
他以高尚的人格魅力引导学生，用优异的教学成果回报家长与社会。辛勤耕耘，默默奉献，爱生如子，犹如园丁精心培育着祖国的花朵，他就是东海县第二中学高级教师徐波。徐波老师先后荣获省教学改革创新大赛二等奖、市教学基本功二等奖等多项荣誉，展示了卓越的教学能力和无私的奉献精神。他是市新333工程教学能手、市教学先进个人、县十佳教师、县优秀园丁、县优秀班主任、县教学先进个人、县教学管理工作先进个人、县党员先锋岗，以实际行动诠释了教育工作者的责任与担当。
精心教学 高效课堂
“学生是学习的主体”，这一理念在徐波老师的课堂上得到了充分体现。他精心准备每一节课，以饱满的热情和高度的责任心引领学生进入知识的殿堂。在课堂上，徐波老师以学生为本，通过“还权”和“放手”，激发学生的主体意识和责任感，让课堂成为学生展示自我、探索知识的舞台。他时刻关注学生，充分体现学生的主体性，让学生的尊严在得到体验的同时，也实现了课堂效益的极大提升。这样的教学，不仅让学生肯学、想学，更让他们会学和立志学，真正让课堂散发出生命的活力。
严格管理 激发潜能
“亲其师，信其道”，教师的情绪如春风化雨，潜移默化中感染着学生。徐波老师以心育人，严格中透露着关爱。他既如父亲般严厉，让学生自觉遵守校纪校规；又有父亲般慈爱，常与家长沟通，共同关爱孩子，探讨教育方法，达到事半功倍的效果。徐波老师注重培养良好的情绪，用高度的热情捕捉每一个教育细节，深入发掘其中的教育资源。他的课堂因此充满生命的律动，精彩纷呈，学生的潜能得以激发。正如泰戈尔所言：“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”徐波老师正是这样一位传递生命气息的引路人。
理解宽容 关爱学生
理解宽容，关爱学生，是徐波老师教学成功的秘诀。他深知，学习不仅是智力因素的较量，更是情绪、态度与动力的综合体现。在教学过程中，徐波老师认真进行个体和群体分析，为每位学生确立发展目标和措施，找出他们的优点与不足，挖掘潜在的优势与新的生长点。他从不把学生当作包袱，而是尊重每一个个体，了解他们的特长与爱好，寻找身上的“闪光点”。通过多表扬、多鼓励，不断增强学生的上进心，让他们在自信与关爱中茁壮成长。
春风化雨，润物无声。徐波老师始终坚守着一腔热忱满腔热爱，以热忱为犁，坚守为锄，在教育的沃土上精心耕耘，他的执着与奉献，宛如夜空中璀璨的星辰，为学子照亮前行的道路，让生命之花傲然绽放在教育这片广阔的田野上！
半生耕耘处，清风沐桃李
----冯素芳老师的教育故事
冯素芳老师是高一语文备课组长，研究生学历，市“333骨干教师”，市“港城名师”，县晶都名师。“但行耕耘，莫问前程”，这是她教学生涯的写照。
三尺讲台 四季耕耘
教学中，冯素芳老师三十年如一日，精心备好每一节课，认真上好每一节课。她安贫乐道，砥砺前行，掩藏岁月风霜，奉上岁月静好。冯老师坚持精研教材，熟知学情，力求用简洁透彻的语言让学生读懂文本，深入领会；力求用最有效的教学方式，让学生学有所成，学有所用；力求用最真诚的热情，引领学生热爱学习，热爱生活；力求用最朴实的垂范，引领学生追求生命的崇高。她一轮轮地精耕细作，一茬茬地培育桃李，也一次次获得市、县教学先进个人。
教研并重 行远致真
在教研、课改中，冯老师刻苦钻研，积极研习。她不断用新理念新思想武装自己，加强对新教材的学习研究，力求透彻把握各部分教材，处理好各部分教学内容，努力做一个勇于创新的优秀教师。耕耘总有收获，多年来，她省级论文一等奖十几篇，省、市、县课题研究十几项，先后获得省、市“杰出水手奖”，多次被评为市、县教科研先进个人。
携手明志 团结共进
备课组工作上，冯老师兢兢业业，勇于担当。为了组内能够精诚合作，在工作上，她先己后人，吃苦无言；在利益前，她先人后己，吃亏是福；在困难中，她集思广益，从不退缩。多年如一日，她带领本组成员认真有效地做好备、教、改、辅、考的各项工作，使本组的教学成绩显著提升。作为一个老教师，她还认真做好传、帮、带工作，促进新教师的业务成长，助益老教师的能力提升，力求让自己和同事的智慧一同发光。她与同事携手并进，促进学校教育水平的整体提升。
“不忘清风来时意，守住初心得始终。”教学是一生的事业，贵在“善始而敬终”。得失寸心知，尽心尽力总有自己独特的收获。回首半生耕耘处，汗水、泪水曾流过，欣喜、幸福有收获。时光缓缓，岁月凝香，一支粉笔，半生耕耘。从青丝到白发，她用岁月编织教育的诗意，播下种子，静待花开。
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