蓄力赋能促成长
追梦树人创未来
学无止境，步履不停；培训赋能，蓄力成长。为全面提升教师对新课程改革的深入理解，进一步加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力，提高学校教育教学质量，8月28-30日，县第二中学开展了2024年暑期教师全员培训研修活动。此次培训以集中培训、专题培训为主，学科组集体备课、探讨新教材为辅，坚持师德与师能并举，全员与骨干并重，理论与实践并联。
PART-01
县第二中学党委书记章荣斌以即将到来的第40个教师节为引子，带领全体教师学习中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，并结合本校学情，提出要加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
章荣斌以《弘毅校园文化——历史与传承》为题，与老师们一起回顾二中的发展历程。章荣斌指出，学校文化之于一所学校的意义，犹如灵魂之于生命，思想之于人类，是一所学校凝聚力和活力的源泉。在二中45年的办学历程中，有过初创期的阵痛，有过发展期的喜悦，也有过波折期的苦涩，但是二中人始终坚持“弘毅”校训，以“士不可以不弘毅，任重而道远”的精神，沐风栉雨，踔厉奋发，一路坎坷，一路前行。如今，二中又一次迎来历史的发展机遇，我们今天回顾二中的发展历程，就是为了更好地走向未来。章荣斌的讲话，引起了老师们的深切共鸣。
PART-02
县第二中学校长李冬雷以《做一名二中教育麦田的守望者》为题，通过许许多多“老二中人”无私奉献的示例，围绕“二中力量”“二中温情”“二中故事”“二中精神”四个关键词，向大家展示出独属于二中人身上的坚守、敬业、拼搏与责任担当，表明了二中每一个光辉成就的背后，都包含着许许多多教师的辛勤汗水，日复一日地坚守，任世界喧嚣，用自己的平凡与伟大，放飞一个个年轻的梦想。李冬雷呼吁全体教师做一名二中教育麦田的守望者，做一名二中教育成果的幸福者。
PART-03
科大讯飞教学与研究中心高级研究员张礼杨带来一场名为《讯飞星火大模型赋能精准教学暨数字化校本资源建设和校本作业设计与应用实践》的讲座。张礼杨详细分析新高考的特点，以真实的教学案例讲解科技带来的个性化教学。在讲座中，张礼杨指出机械刷题已经无法满足如今学生的需求，认为传统教师的转型刻不容缓。教师应该通过人工智能技术对学生日常学习过程中的学情进行采集分析，使老师能够更加精准地教学，使得学生能够更加个性化地学习。讲座最后，张礼杨还邀请与会教师现场演示操作流程，让教师更真实地感受到科技对教育教学带来的新样态。
PART-04
柴媛、徐赛楠、郑柯鑫、宋金硕四位年轻教师代表，以《“遇见·预见”美好的自己》为主题，分享了自己入职以来的感受。她们有的入职已经两三年，取得了优异成绩，有的则是今年新入职，对二中只有初步的印象，但她们都对自己在东海二中的未来表示了无比期待。希望与二中同担风雨，共享阳光，成就更美好的自己。年轻教师们的发言，赢得了阵阵掌声。
PART-05
PART-06
培训期间，工会主席刘玉昊与教师一起学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则（试行）、违反教师职业行为十项准则典型案例。政教处主任曹胜华做了题为《严精细实提升班级管理能力》的讲座，强调“严”是班主任工作的基础，“细”是班主任工作的关键，“实”是班主任工作的保证，细化规定和强化落实都是精细化管理的关键。
一场场讲座盛宴，亮点不断，精彩纷呈；一个个培训主题，鞭辟入里，发人深省。通过本次系列培训，教师们进一步掌握专业发展路径，拓宽教学思路与策略，增强了专业发展与课堂教学的幸福感与责任感。相信在新的学期里，全体教师一定会以更加饱满的热情和扎实的专业素养助力学生成长，助力学校发展。
（通讯员：刘凡钰）
微信公众号dhxdezx
