【优秀教师风采】坚守乡村 播撒希望——记乌龙镇中心学校优秀教师张天龙(十三)

文摘   2024-10-22 08:40   云南  

坚守乡村

播撒希望







——记乌龙镇中心学校优秀教师张天龙



【编者按】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为生动展现乌龙镇中心学校教师立德树人、潜心教学的精神风貌,营造向榜样学习的良好氛围,引导广大教师担当育人使命,学校特推出优秀教师系列报道。本文向大家介绍张天龙老师。

个人介绍



     张天龙,男,生于1982年11月,汉族,中共党员。2007年7月毕业于大理学院,取得汉语言文学学士学位,同年8月通过考试分配到昆明市东川区乌龙中学任教,因学校合并,2021年并入乌龙镇中心学校,一直从事初中语文教学工作,扎根于乡镇,坚守在一线。从教17年以来,担任班主任13年,校团支部书记5年,办公室主任5年,语文教研组长4年。现承担七年级(1、2)班语文教学工作,同时担任1班班主任和语文教研组长。




01


不忘初心,牢记使命,提高修养

     不忘教书育人的初心,牢记人民教师的使命。他坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育法律法规和习近平新时代中国特色社会主义思想。自觉提高师德师风修养,做到“知行合一”。

02


锤炼方法,总结经验,提升成绩

     他不断探索锤炼教学方法,总结教学经验,提高自身业务水平和专业素养。他深知农村孩子的学习基础相对薄弱,在教学中,他总是不厌其烦地为学生们讲解每一个知识点,用通俗易懂的语言和生动有趣的例子,让学生们准确理解那些看似复杂的知识。他善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。无论是小组讨论、合作探究还是多媒体教学,他都能灵活运用,让课堂变得丰富多彩。

     为了让学生们更好地掌握知识,他还利用课余时间和晚自习为学生们辅导功课,耐心解答他们的问题。在他的努力下,许多原本对学习失去信心的学生重新燃起了希望,成绩也有了显著的提高。他所教班级的成绩一直名列前茅,多次受到学校和家长的表彰。

03


学无止境,学以致用,收获良多

     教研活动是提高教学水平的有效途径,可以推动教师专业水平发展,提高教学质量。他积极参加各类教研活动,不断学习新的教育理念和教学方法。他经常与同事们交流教学心得,分享自己的教学经验,同时也虚心向他人请教,不断完善自己的教学方法。担任语文组教研组长,认真开展教研活动,保持每学期听评课10次以上。不断要求进步,2016年被认定为东川区第十届中学语文骨干教师。积极参加学校举行的中青年教师课堂教学竞赛活动,在乌龙中学2014年春季学期青年教师课堂技能大赛中荣获一等奖;在乌龙镇中心学校2024年春季学期中青年课堂竞赛中荣获一等奖。撰写的《浅谈农村初中学生如何提高写作能力》发表在《作文成功之路》上。

04


倾心农村教育,情系农村孩子

在17年的工作中,13年担任班主任,他深知农村孩子大多是留守儿童,缺乏父母的关爱和陪伴,因此他关注每一个学生的成长,通过交心谈心和家访了解他们的家庭情况、学习状况和心理需求,及时给予特殊学生帮助和支持。在班级管理中,他注重培养学生的良好习惯和品德修养。他制定了严格的班级规章制度,但同时也充满了人性化的关怀。他鼓励学生们自主管理,培养他们的自律能力和责任感。在他的班级里,同学们团结友爱、互帮互助,形成了良好的班风和学风。



05


辛勤耕耘,终有收获

1.2011年被评为东川区乌龙镇 “优秀园丁”;
2.2013年被评为东川区 “优秀少先队辅导员”;
3.荣获2014——2016年度东川区“优秀团干部”荣誉称号;
4.荣获2015年东川区教育局“阳光下成长”学生艺术节——群舞比赛“优秀指导教师”奖;
5.荣获2016年东川区教育局“阳光下成长”学生艺术节——群舞比赛“优秀指导教师”奖;
6.在东川区第四届中小学暑期读书活动——“经典诵读”比赛中,指导的作品成绩突出,被授予优秀指导教师荣誉称号;
7.2016年被认定为东川区第十届中学语文骨干教师;
8. 2018年荣获东川区乌龙中学 “优秀教育工作者”荣誉称号;
9. 荣获2018--2019年度昆明市东川区“优秀园丁”荣誉称号;
10.在乌龙镇2023--2024年度教育教学及班级管理工作中成绩显著,被评为“优秀班主任”。




奖  状  证  书


END



图文 | 党务办
编辑 | 牛天有
初审 | 范天明
终审 | 马小涵



昆明市东川区乌龙镇中心学校
宣传东川区乌龙镇中心学校、信息发布、经验交流。
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